学成国教育
融中西文化、育华夏英才。
咨询详情来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-01-02
学成国教育融中西文化、育华夏英才。咨询详情加强基础知识的考查,特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系,基础和能力并重,知识与能力并举,在知识的“交汇点”上命题;重视对知识的迁移,低起点、高
加强基础知识的考查,特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系,基础和能力并重,知识与能力并举,在知识的“交汇点”上命题;重视对知识的迁移,低起点、高定位、严要求,循序渐进。有些题目规定了两个实数之间的一种关系,叫做“接近”,以递进式设问,逐步增加难度,又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材,给学生亲近感。
一对一辅导是一个老师针对性地采用适合学生身心的独特的个性化教学方法,学成国际教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科知识点、必须达到的考试要求,软技能包括考试心态、学习习惯、学习方法,从而达到综合提升,全面发展的目的。
一对一辅导的优势:教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。
数学要善于总结归类,寻找不同的题型不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。我们学习了指数函数对数函数幂函数三角函数等好几种不同类型的函数。把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式图象形状奇偶性增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
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高三生物的学习:把所学的内容跟实际生活联系起来理解。把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。
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秉持“明道、敦行、励学、尚美”的校训和“全面发展、学有所长”的育人理念,致力构建优良初中和特色高中课程体系,培养品重学成的人才。
实行分类编班、分类培训,中外教师合作授课,采取小班式因材施教、双导师引导,多元发展。
高三学习计划:“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
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