济南高考复读学校排名及费用详情
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-05-31
这里是小编为你整理的关于济南立行学校的部分资料,济南立行学校坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长。下面是小编整理的济南立行高考复读课程的一些资料,希望能给疑惑的你一些帮助。
根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础.
为什么选择 立行学校
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强大师资
任课教师均有多年教学经验,熟知考点,循循善诱,组成了一支经验丰富化、教学专业化、富有激情、富有责任心的强大师资队伍。
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私人定制
根据学生入学的测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定学生的进步曲线,进行精的学习规划。
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督导保障
保障复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础一对一制定复习计划及标准。
教学优势
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教学特色
以学生全面发展为目标,以素质教育为方向, 通过立行学校学科教育和素质教育培育体系, 培养具有卓越学习能力、更强的社交能力、非 智能和智能同步发展、适应未来社会需要的优 秀人才。除文化课程全面贯彻国家标准课程外 还开设学科拓展、学习方法、创新思维、沟通 口才、动手、科技、礼仪、理财、实践与创客课程. 艺术与体育课程、自理能力等课程,提升学生 理论联系实际的能力,引导学生掌握终身受益 的学习方法,锻炼学生个性成长的特色技能。
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小班教学
精品小班配备师资多达 10人每班,全方位照 顾每个学生。并开设小语种班,是全省为数 不多的有小语种教学的学校。
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完善的教学模式
根据复读生时间紧、任务重的特点,精心打造复读 响的张是 生专属课程,实行“ 天天练,周周测,月月考”,并 与济南同步举行各大考试,做到心中有数,查缺补漏。
高考复读生心态问题
不要自卑,高考不过是一场考试而已;对于高考复读生而言,前一次的高考可谓是“重大挫折”,走进复读班,心理压力十分大。我们需要在失败面前反省,以避免下一次不期而遇,但也同样需要放下包袱轻装前行,复读生要克服高考失利的自卑心态,对自己的高考成绩做出合理的评价,在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要。办学特色
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免费试听所有学员均可到校免费试听,满意再报名
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私人定制根据学生入学的测试,进行学习规划。
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强大师资任课教师均有多年教学经验,教学专业化、富有责任心
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因材施教,全程跟踪学生入学后即建立档案,及时了解学生
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指导志愿填报有完善的高考估分、报考一条龙服务
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硬件设施保障固定空调教室、空调宿舍等一应俱全
高考复读学习规划
1.正确认识复读的代价、风险与人生目标 所谓“零风险”是在骗人,但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是 实现自己更高、更理想的人生目标。从改变人生的角度看,一年的青春时光是值得的, 承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一 定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。化险为夷,一个很重要的问题是要对自 己有信心。复读生具有参加过高考,具备了一定知识量的积累等优势,这些都会为复读 生增添了许多信心。
2.听老师话,跟着老师走 小聪明不如大聪明,小算盘打的再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是是复读. 的大忌。课上的45分钟是学生较好集中精力的45分钟,而且许多高三老师都是具有多年 高考带班经验的老师,听老师话,跟着老师走是一个很好的选择。
3.要有吃苦精神,要学会合作学习 学习没有捷径,考试更不能靠猜题。学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精 神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。一定意义上说,选择复读就选择了吃苦,吃得 苦中苦,方为人上人。 合作学习也是复读中一个重要的角色。这是一种学习氛围,有问题大家-起讨论,有难 题大家一起解决,可以向同学学习,向老师提问,复读生的班级一旦形成了合作学习的 氛围,就形成了一个很好的整体向上的氛围。 不多对于文科生来说,很多知识都是需要自己背的,既然多一年的时间来准备,并且自 己还有经历过一次高考的经验,那无疑是对自己很有利。
如果你要复读就一定要记住沉下心来,否则复读只会让你越读越差。因为一开始你的程度肯定比同学要好一些,这个时候很多复读的学生会放松,等再抓紧时往往就晚了。 同学们都赶_上来了,对你也是不小的打击,你就更不爱学了。所以,复读好不好全在自 己,一开始就别松劲,最后一定会有进步。
立行学校介绍
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济南立行学校拥有的师资团队、教学理念、教学模式,为教学质量提供了保障。 济南立行学校重视教师队伍建设,我们坚信每一个学生都能成才,没有学不会的学生,只有不会教的老师。任课教师大多有多年教学经验。经过多年的教师储备和层层选拔,组成了一支经验丰富、教学专业、富有激情、富有责任心的师资队伍。
学校优势:
立行师资:学校严抓师资队伍建设,师资准入门槛高,多年带班经验。
私人定制,靶向定位:
根据学生入学的测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的进步曲线,对考生与目标院校的分数差额进行精准切分,并根据考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比,进行精的学习规划。
管理严格:
封闭管理,全面、严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的学习习惯;学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;禁用电子产品。
教学模式:
根据学生时间紧、任务重的特点,为学生精心打造专属课程,实行“天天练,周周测,月月考”。
因材施教、全程督导:
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况,对于有进步的学生给予表扬鼓励,对落后学生,班主任,助教,任课老师一起研究对策,使之尽快赶上,组织“比学赶帮超”小组;讨论小组;量化积分排名激励;高考正能量营造;班主任心理疏导,目标强化及信心鼓励。