济南高考复读复习班哪里好

1.课前及时预习：课前及时的预习可以提早在大脑中构建一个知识的结构，等到课堂上教师解说时就可以依托大脑中已有的结构敏捷的把握要点内容，进步学习功率。

2.课后及时温习：德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘在学习之后当即开端，而且开始遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。因而，必须在学习过后及时温习，不然就会将教师所教学的知识很快的遗忘。

3.在课堂上做笔记：对于课堂上教师强调的要点内容要及时做笔记，这样不仅有助于回忆，而且对于课后的温习也有很大的帮助。

看自愿 有的考生由于所报自愿没有摆开梯度，效果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“恪守调剂”，效果选取的专业与自己心目中的志趣距离太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考自愿时吸取教训，防止重蹈覆辙。

安定基础，尽力提高

人的回想是会慢慢衰退的，而坚持**状况的仅有办法便是不断地操练。复读方针是提分，哪里能提分，就在哪里学，不浪费精力，不走学了不提分的弯路。要有认识地去拾掇一些考试的阅历和技巧，并且学会应用。

1.是否有专职班主任办理。高考复读的一年里，学生心理动摇很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生处理学习、日子中的难题。

2.是否是专职科任教师，以及教师复读授课阅历是否足够。复读生应选有多年教复读班阅历且有耐心的教师，且这些教师应该是专职的、坐班的，这样学生有不明白的常识，可以随时找教师。

3.最终还要了解该校每年学生考上**大学的人数、重本本科率、本科人数学生提分才能等，因为每一个校园的规划不一样，所以份额是最关键的标准。