深圳深美国际学校
高质量的纯美式教育
立即报名深圳深美国际学校有什么优势
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-06-09
导语概要
深圳深美国际学校高质量的纯美式教育立即报名招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳深美国际学校招生对象：幼小初相关课程：美国课程留学国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚深美国际学校深美国际学校旁的蛇口青少年
深美国际学校
深美国际学校旁的蛇口青少年活动中心也进行了翻修，包括舞蹈和音乐室、羽毛球馆、跆拳道室及杨梅红美术中心，这些都能为深美的学生们所用。在 深美国际学校，学习并不仅局限于教室；语言、数学、科学及人文课程均延伸到“真实世 界”。四海公园占地面积13.5公顷，是一个研究植物、动物、气候、空气、水质量及微生物环 境的学习实验室。由于深美毗邻四海公园的理想校园位置，从学前三岁班到八年级的学生都有机会在自然环境中进行深度探究。
深美国际学校课程设置
幼小： 在幼儿园至五年级的阶段，我们不但重视学生学业的发展，同时也注重他们社会/情感，生理和智力的发展。为了保证这种全面发展，多样的学习机会融合在科学，数学，社会学习和语言学习中。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对孩子的成长同样重要。因此，我们将采用各种不同的教学及学习策略，以适应学科，概念及每一位学生的不同情况。
初： 初中阶段是学生身理、心理、社会及智能等各方面发生质变的阶段。这个时期对年轻人的成长至关重要，他们需要得到各方面全方位的支持。因此，学校在课程设置上会将如何正面的应对这些改变的知识融入到日常科学、数学、社会学及英语语言等科目中，以保证学校能在这些方面给予学生足够的支持。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对小朋友来说其实同样重要。
深圳深美国际学校完善的教育体系
深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑，动手，动情”的学习理念，学生不但需要听、读、掌握学习方法，他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能，从而对学习充满热情。这就是我们采用以项目学习法为主导的教学模式，并将蒙台梭利理念融入课程大纲的原因，使我们的学生在打下坚固学术基础的同时，独立性也能得到充分发展。
在选择国际学校的过程中，家长和孩子心里都要有一个清晰的目标，根据自身能力和制定的目标，选择与孩子适配度更高的国际学校。有意向深圳奢美国际学校的家长，可以提前准备入学考试，做好充足准备，才能更好地把握住机会。
深美国际学校早期教育介绍
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深美国际学校为鼓励孩子的全面发展而设计早期教育环境是。在培养孩子的社会/情感，生理及智力方面发展的过程中使他们成为快乐的孩子，同时使他们获得学术技能。通过使用多种教学战略和侧重基于项目的教学方法，学生对所选课题进行长期的考察学习，参加ELE（早期教育环境）的孩子将会在身体体格和心理上得到进步。
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深美国际学校办学优势
小学校更易管理
老师们更了解每一个学生，同时也对他们的家庭更熟悉。这使得老师能根据学生不同的需求，或者有些学生超前的情况，提供个性化的教学。
小而精干
小学校学生的精神面貌和士气通常更高昂。成为社团和组织的领袖，或参与到运动竞技和表演中的学生人数不会太多，学生因此有更多的机会在各种情境中提高他们的领导能力。
完善的教育体系
深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑，动手，动情”的学习理念，学生不但需要听、读、掌握学习方法，他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能，从而对学习充满热情。
AP课程是什么
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为大学先修课程、大学预修课程。AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。
美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
ap考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些**大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。
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上国际学校的优势
优异的师资
国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学，在这样的语言环境下，孩子更容易浸泡式学习，大幅度提高英文水平。
小班化教学
国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过30人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。
