课程体系——EYFS课程体系

核心素养目标 ——三个维度的发展

以培养“造就未来的创新领袖”为目标，IBOBI SUPER SCHOOL教学研究院围绕自我发展、认知发展、社会发展三个维度，整合了创新未来的 14 项核心素养，围绕这些核心素养展开教学和个性化发展支持。

目标一 自我发展

毅力、好奇心、自我驱动、自我认知与管理、独立的人格

目标二 认知发展

审美、国际视野、逻辑思维、批判性思维、创造力、解决问题能力

目标三 社交发展

协作、领导力、跨文化共通

IBOBI幼儿园教学特色

有效学习  —— CoEL原则创新教学法

IBOBI SUPER SCHOOL以儿童的有效学习特征（CoEL）为原则，主要包括游戏与探索、主动学习、创造与批判性思维，从而设计相匹配的创新教学法，以充分激发学生潜力，实现培养目标。

沉浸式多语言学习

在IBOBI SUPER SCHOOL，语言不只是学习的科目、习得的能力，更是代表了认知和理解世界的思维方式。中文和英文将作为学校主要的教学语言，在不同的教学场景中被有计划地使用。

英式教育的特点

英国教育与中式教育相比，给我们的印象也许更多的是开放、活跃。注重思维训练等。那么纯正的英式教育都有哪些特点呢？

1、 纯正的语言环境

都说，语言环境是掌握好一门语言的关键因素。身为英语的发源地，纯正的英式英语要么凸显出绅士的儒雅风度，要么展现出女士的优雅气质。

2、 注重个性开发

培养学生的创新意识和批判性思维。英国的学生在初高中阶段就已经接触大学学科课程，包括如商管、会计、金融、微积分等。这样，学生在很早就开始接触以后选专业时及就业时可能会确定的方向，能更加合理的帮学生做好职业规划。

3、 游戏教学

英式教育习惯将教学融入到有趣的课程设置中，其中**典型的模式就是融入到游戏中。举例说明，将班级分为若干小组，模拟在同一市场环境下的不同公司，以争夺市场、争夺资源的竞争模式，让每个人担任不同的职责。这样一来，学生就有了经营公司的主观体验。

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