依托耶鲁大学平台，为66为诺贝尔科学家而来，科发幼儿园育人理念解析！
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-12-13
科发幼儿园的载格勒课程体系是耶鲁-中国儿童发展研究项目的研究成果之一，是适合中国儿童的学前教育课程体系。该项目由耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所发起，耶鲁大学相关院所、中美两国部分儿童早期教育机构和社会组织共同参与。
育人理念——为第66位诺贝尔梦想家而来，科发传承载格勒教育理念
理念来源：科发幼儿园的创始人兼校监胥简雯介绍说：“耶鲁大学已经培养出了65位诺贝尔奖获得者，我们园所的的办学愿景就是能培养出第66位诺贝尔奖获得者。”
诺贝尔奖获得者们的共同特征是自发的探索精神、强烈的想象力、高度的创新性、独立性和求异性，科发也以培养这样的人才为目标而不断努力着。
实施手段——丰富的特色课程、独特的设计 让载格勒体系焕发生机
科发幼儿园为了更好地发挥载格勒体系的优势，在环境设计和特色课程上也下了大功夫！
在环境上，园所由国际著名设计师阮文韬亲自操刀设计，整体环境非常漂亮！设计目标是营造一个安全且开放的环境，鼓励孩子自己去探索与尝试，并利用建筑与环境的丰富空间来启发孩子的思维与想象力。
学校功能区域除了有12个标准班房之外，还设有体能室、食育食养工坊、光影森林图书馆、沉浸式科技馆、环园跑道、独特的沙水池、STEAM课室等。
科发幼儿园开设了丰富的特色课程内容
沉浸式多维阅读体验、跆拳道及体能课程、食育食养课程、乐高STEAM课程以及沉浸式WIN·剧场互动体验。积极致力于培养儿童健康的体魄、愉悦的身心、创新的思维、顽强的意志品质、领袖的风范以及负有责任意识和担当能力的全人。
耶鲁大学学前教育
耶鲁大学的学前教育闻名世界，耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所在美国早期教育的变革、发展、政策制定方面非常**。而耶鲁大学教授爱德华·载格勒博士是研究所的创办人。
而科发认为国际教育一定是要面向新的时代和未来的，有明确的儿童培养目标和清晰的课程定位。因此在反复的调研和权衡下，科发选择的是非常有生命力的国际课程——载格勒课程体系。
科发幼儿园的载格勒课程体系是耶鲁-中国儿童发展研究项目的研究成果之一，是适合中国儿童的学前教育课程体系。
