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从管理者到领导培训:打造卓越的企业领导者

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-07-24

导语概要

​在当今竞争激烈的商业环境中,仅仅担任一个管理者的角色不再足够。高效的领导者是推动组织创新、发展和成功的关键。因此,我们提供从管理者到领导者的一系列培训课程,旨在帮助明确公司领导者的角色定位,并将其引领通向未来的成功之路。

中高层管理培训咨询

在当今竞争激烈的商业环境中,仅仅担任一个管理者的角色不再足够。高效的领导者是推动组织创新、发展和成功的关键。因此,我们提供从管理者到领导者的一系列培训课程,旨在帮助明确公司领导者的角色定位,并将其引领通向未来的成功之路。


首先,我们帮助您理解领导者与单纯管理者的区别。领导者不仅仅是指导团队,还能够激发员工的潜能,鼓励创新,并带领他们共同实现组织的目标。**培养带有远见和洞察力的领导能力,您能够在竞争激烈的市场中脱颖而出,引领公司走向成功。


其次,我们致力于教授管理管理者的有效方法。领导不仅仅意味着告诉员工该做什么,而且还要以身作则,赢得团队的尊重和信任。我们将分享各种管理策略和技巧,使您能够高效地领导团队并实现组织目标。**开展个案分析和角色扮演等实践活动,您将获得无论在项目管理、决策能力还是与员工的沟通方面都能得心应手的技能。


此外,我们还将帮助您明晰领导者的工作范围。作为一个领导者,您需要超越传统界限,具备战略眼光,并在不同的环境和情况下作出明智的决策。我们将为您提供一系列案例研究和实际案例,帮助您培养跨部门合作和协调的能力,从而在复杂多变的商业环境中取得优势。


**后,我们引入“领导力”口诀,帮助您更好地应对挑战并实现个人和团队的成长。这个简洁而实用的口诀将为您提供指导,使您能够始终保持专业水平、激励团队,并产生积极的影响力。


无论您是想要晋升为管理层,还是在已经担任领导职位的基础上进一步发展,我们的从管理者到领导者培训将成为您成为卓越领导者的关键。

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中高层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理、副总经理、各部门总监、经理等中高层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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中高层管理培训内容

D1:(中高管的基本能力及工作范畴)

1、总纲:中高管到底需要哪些能力,需要做哪些事(共2H)

1.1、从基层管理到中高管,到底哪变了?

1.2、中高管需要的四力

1.2.1、动力——目标感

1.2.2、脑力——系统系

1.2.3、心力——融合度

1.2.4、定力——决策树

1.3、中高管到底需要做哪些事?

1.3.1、理解战略,先懂Why,再懂How

1.3.2、建团队VS搭班子

1.3.3、设计流程

1.3.4、营造环境

重要知识点:理解中高管需要的能力模型及工作范畴

**单元:如何训练并提升自己的中高管能力?

2.1、动力——目标感

2.1.1、  如何找到源动力?

2.1.2、如何让员工的目标与企业目标对齐?

2.2、脑力——系统性

2.2.1、  散点思维VS系统思维

2.2.2、如何构建系统思维?

2.3、心力——融合度

2.3.1、  如何构建团队文化?

2.3.2、如何用文化驱动团队及融合团队?

2.3.3、墙上文化VS执行文化

2.4、定力——决策树

2.4.1、  如何做好编码和解码器

2.4.2、如何平衡员工诉求与公司目标

重要知识点:如何不断训练自己的管理基本功

第二单元:如何从把事做正确到做正确的事?

3.1、从未知中找答案是领导者*的挑战

3.2、理解战略,先懂Why,后懂How

3.2.1、案例:字节跳动如何做到力出一孔的

3.2.2、如何用公司战略驱动团队

3.2.3、公司战略下的部门战略

3.3、找到并培养合适的人才

3.3.1、人力资源VS人力资本

3.3.2、理解3:4:3的人才结构池

3.3.3、建团队VS搭班子有何不同?

3.4、设计流程

3.4.1、平凡人做非凡事

3.4.2、用SOP控制业绩

3.4.3、平凡员工VS优秀员工VS卓越员工

3.5、营造环境

3.5.1、公开透明的制度

3.5.2、稳定上升的空间

3.5.3、人人链接的融合

重要知识点:明确中高管的重要工作职责,以及与基层管理者的区别

D2:(领导力修炼及口诀)

4、前言:界定管理和领导的区别

4.1、权力中的推力与拉力

4.2、领导力VS管理力

4.3、对于领导力的三大误区

4.3.1、做领导才需要学习领导力

4.3.2、领导力就教人怎么做领导者

4.3.3、领导力是一种权力

重要知识点:理解领导力到底是什么

5、“我来”:领导者的责任担当

5.1、从“跟我上VS给我上”的故事说起

5.2、什么时候需要说“我来”

5.2.1、 大战役VS攻坚战

5.2.2、“我来”到底解决什么问题?

5.3、“我来”的难点

5.3.1、  反本能

5.3.2、南多的故事

5.3.3、  是承担责任,并非获取权力

重要知识点:理解领导者的推力和拉力

6、“我不知道”:凝聚团队的利器

6.1、你如何发动大家一起来解决问题?

6.2、什么时候说“我不知道”

6.2.1、面对技术性难题

6.2.2、面对挑战性问题

6.2.3、发现更好的答案

6.2.4、让大家组装答案

6.3、领导力在员工和公司间的作用

6.3.1、满足一方成为权力

6.3.2、满足双方叫做领导力

6.3.3、思考题:你让员工加班,是行使的权力还是领导力

重要知识点:如何用“我不知道”培养团队

7、“你觉得呢?”:培养他人的利器

7.1、领导者**重要的能力——提问能力

7.1.1、发现问题VS发现答案

7.1.2、我们需要问什么样的问题?

7.2、谦虚的提问

7.2.1、面对能力超强的同事

7.2.2、面对合作伙伴

7.3、提问的作用

7.3.1、思想上的启发

7.3.2、情感上的激励

7.3.3、关系上的促进

7.3.4、行动上的推动

重要知识点:学会用提问培养员工,解决问题

8、“给你讲个故事”:领导者绘制愿景的能力

8.1、为什么很多公司的故事总觉得是灌鸡汤?

8.1.1、从流传甚广“TCL鹰的重生”故事讲起

8.1.2、如何让愿景被感同身受

8.2、如何讲好一个故事

8.2.1、用道具讲故事

8.2.2、用仪式感讲故事

8.2.3、用行动讲故事

8.2.4、把团队文化融入故事

重要知识点:学会用讲故事的方法构建愿景,增强团队的行动力

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  • 《中高层经理管理技能与领导力研修》

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  • 《MTP中高层管理者技能提升训练》

    9月21-22日 武汉(线上同步)
  • 《管理者的非职权影响力》

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  • 《解码高层管理的四大秘笈》

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  • 《强化管理能力与情商》

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