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南京企业中层管理干部培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-06-13

导语概要

中层管理干部人员要扮演团队领导者、决策者、工作者等多个角色,对于这样一个角色需要全面的提升发展个人的能力、发展团队的能力、发展下属的能力、发展业务的能力等核心素质能力。围绕四大能力,对管理者进行相匹配的培训和指导,将有助于使管理者正确定位自己的角色,加速对工作的胜任。能在工作中帮助自己和员工以信任、开放及真诚的态度对待自己的同事,以团队合作的形式完成任务,*程度地体现公司的优势,从而创造佳绩。在今后的工作中保持正面和积极的心态;认识与理解团队发展的不同阶段,以及在每个阶段中人们的表现及团队的表现;培养自我

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中层管理干部人员要扮演团队领导者、决策者、工作者等多个角色,对于这样一个角色需要全面的提升发展个人的能力、发展团队的能力、发展下属的能力、发展业务的能力等核心素质能力。围绕四大能力,对管理者进行相匹配的培训和指导,将有助于使管理者正确定位自己的角色,加速对工作的胜任。能在工作中帮助自己和员工以信任、开放及真诚的态度对待自己的同事,以团队合作的形式完成任务,*程度地体现公司的优势,从而创造佳绩。在今后的工作中保持正面和积极的心态;认识与理解团队发展的不同阶段,以及在每个阶段中人们的表现及团队的表现;培养自我授权的团队领导力,果断地去行动,有主见的做决策,迎接变化的挑战。

管理技能培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

部门总监、经理、主管,预备管理人员、新经理人、团队骨干员工等

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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管理技能培训课程内容

**讲:管理之路和管理者的角色

●何谓管理

●古典管理理论

●全球化与知识经济时代管理

●“业务能手”= “管理者”●

●优秀人才转型管理的角色定位

●优秀人才与管理人员的特质差异

●角色典范


第二讲:管理的职能

●管理者的工作和职责

●管理的原则PODC

●什么是计划

●计划的三要素

●如何制定有效的工作计划

●何为组织

●四种常见的组织结构

●何为领导

●何为控制

●工作追踪的步骤

●纪律面谈的步骤

●有效控制的工具与法则

●有关控制的说法


第三讲:激发和培养下属的潜力

●激励下属

●动机理论

●激励的基本原理

●激励下属的重要性

●激励的方法

●激励的方式和技巧

●如何表扬下属

●教练型管理者

●培训下属

●基本培训概念  

●上岗培训技巧及要点


第四讲:管理自己和管理他人

1、管理自己

●管理者忙碌而无效的原因

●紧扣要事的要求

●管理者的*原则

2、管理他人

●领导的个人才能  

●发展个人才能

●“*”理论

●基本授权概念  

●授权的原则

●有效的授权方法  

●授权的潜在问题


第五讲:团队建设与沟通

●何为团队

●高效团体的基本特征

●团队的发展阶段

●团队的磨合

●集思广益的方式

●九型人格与人际

●沟通工具:情感银行帐户

●如何与上级沟通

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