成都中高文科培训

高三的学生已经初步为高考温习做准备了，但是在以前所遗留的学习问题也都逐渐露出出来，学生应当重视这些问题，而且立马改正，这样才华在学习上取得进步。许多学生都会花许多时刻去研究卷子上的终几道大题，想要给自己进步分数，却忽视了对根底知识的温习，高考生应该从根底初步练习，重视根底知识，少做偏题怪题，面对历年的高考考点做针对性的练习。许多学生在温习根底知识时，没有重视系统化的温习，想温习哪里就温习哪里，让学生温习的功率大大下降，这样就导致每个知识点彼此之间没有任何联系，学生应该在初步收拾一遍自己的根底知识，哪里学得好，哪里掌握的不好，就能做到心中有数，经过温习归纳找出知识点之间的练习，构建起归于自己的知识网络。当根底知识温习好，就主抓关键学科的温习，分数进步空间大的，应当重视温习，对关键考点也要进行关键练习，争取精雕细镂。

1.信任自己，发掘潜能

2.调整心态

高考不仅仅是知识和智力的比赛，更是心思的比赛。心态决议着你的成败，极力去寻找你近的不良心态，并极力去改动，用活跃的心态促进你考试成功。

舍车保帅亦漠然

一套卷，低、中、高三种难度都有。会做的题力求全对，避免会而不对，对而不全，对中档题要力拼，尽量多拿分，分分必得。对于自己一点都不会的高难度题，要敢于决断抛弃.同时遇到不会做的难题时，要沉得住气，要安慰自己：考试中总会有难题，我做不出，别人也做不出.标题不要空着，能做多少做多少，真实不会的选择题要斗胆猜想，真实不会的问答题，凭感觉做，两种状态中相信“第一感觉”是正确的。

若头脑发生“死机”的时分，首要你要坚信知识一旦进入记忆是不容易丢掉的。调节的办法有：

1.暂放此题去做其他题，

2..干脆搁笔。定定神，伸个小懒腰，转转脖子。往往心理一放松、头脑一清醒，说不定再回过头看这道题时就有了“灵感”。

当遇到解不开的难题，交卷的时刻又渐渐迫临，记住：你切不可盯牢不放，而要保持不急不躁的心境。自我说话是：“我极力了，已把损失削减到低程度了。”“我觉得难，大家都会觉得难。”“糟的状况会怎样呢?也不过如此。”这样，你就能以安静的心境抓紧时刻去解其他的考题了。

1.自己把各科关键整理出来,这样才有利于回想

2.语文之类的文科要记,尤其是挑关键内容记,用联想式回想会更快一点.

3.数学之类的理科只用记住公式,再去课外找一些特殊的题型,做一做能够以防万一,一般的题重在了解.

4.考试前几天就要初步温习,不要到终一天再临时抱佛脚,终一天要保证足够的睡眠,这样才有利于考试时的正常发挥.