博睿国际儿童成长中心
提供优质的早教教育
快速咨询深圳感统训练价格
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-03-29
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。
博睿国际儿童成长中心INTRODUCE
中心采用全球著名的蒙台梭利早教全套教学模式，博睿的课程包括蒙台梭利教育、专业感觉统合训练、奥尔夫音乐、妙事多音乐、艺术创想、社交课程、欢乐英语、蒙氏儿童之家等课程，结合中国宝宝的成长发育特征，打造出系统、全面、适合中国宝宝的早教课程体系，帮助0至6岁的孩子发展认知能力、专注力、秩序感、运动能力、情感能力、想象力、创造力、语言沟通能力和社交能力；在促进孩子潜能发展的同时，培养孩子的自尊心和自信心；不仅让孩子享受系统的精英早教训练，更能帮助婴幼儿适应学前生活，使他顺利过渡到幼儿园教育。
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蒙氏启蒙（0-2.5岁）
通过走线、唱名、体操和游戏、教具操作等活动，宝宝的认知能力和心理素质得到全面发展，同时提高语言能力、探索能力、社交能力、生活自理能力。
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蒙氏数理（3-6岁）
抓住儿童时期是数学能力发展的敏感期，借助蒙氏数学的专业教具，通过对具体教具的重复操作，从而直观、形象地理解抽象的数学概念，让枯燥的数学变得更加生动。
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蒙氏感官（2.5-6岁）
通过蒙氏专业教具的反复操作，针对视、听、嗅、味、触五种感觉器官进行全面系统专业的感官训练，促进宝宝自我感觉和自我意识的良性发展并建立初步解决问题的能力。
能抓着滚动的球，并把它推回去
训练目的：手臂的运动能力/手眼协调 训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。 难度设置：A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。 帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。
中心环境
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蒙氏教室
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感统教室
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前台大厅
感觉统合不足的危害
感觉统合不足形成大脑功能不全人类学习最重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合，感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，会引发学习上的困难。
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前台大厅游戏区
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文化墙展示区
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中心大厅2
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儿童之家教室
据美国蒙台梭利协会（AMS）传来的信息，2015年10月，博睿成为了AMS国际成员学校，在蒙台梭利世界舞台上，博睿由此成为了全球的蒙台梭利早教连锁机构，这成了本年度全球蒙台梭利学界的大事件。美国蒙台梭利协会（AMS）总部在纽约，是全球的蒙台梭利教育组织，成员学校遍布全球各国。蒙台梭利教育诞生于意大利罗马，成名和发展于美国，100年前，在旧金山举办的巴拿马世博会上，蒙台梭利博士在玻璃教室里，为30名孩子亲身传授，由此在美国掀起了蒙台梭利教育运动，并影响了整个世界。
