绵阳婴幼儿感统训练培训

感统失调的表现主要有几种：1.在吃饭、行动或者敲鼓、画画的时候，双手协调不良，通常会忘记另外一边。2.躲避接触，会固执于某件物件，必须要时刻的抱着才会有安全感。3.爱发脾气，爱打架，会动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈，还有对于前庭感觉功能失调的表现，特别喜欢玩旋转的游戏设施。4.不喜欢玩身体接触的游戏，同时讨厌洗澡、刷牙，并且不喜欢绘画、沙土、泥工等手工的作业。5.躲避接触，还会嫌弃某些质地的衣服，也可能会抱着某些物件才会有安全感，部分孩子还不喜欢理发、洗澡、刷牙等活动。

“不让碰”很有可能导致触觉失衡。许多父母教孩子太多，不让他们玩细沙，因为担心弄脏他们的衣服；怕孩子受伤，尽量不要让他们触摸他人。在严实的保障下，孩子可能会失去外部了解的可能，产生单一的触觉刺激，这很可能会影响触觉的发展趋势。父母应该有目的地给孩子做更多的触觉练习，不要过度“爱干净”，这样孩子才能更多地理解。此外，在宝宝学会走路之前，鼓励他多爬行，并获得足够的触觉刺激。

感统失调长大以后会自己变好。许多父母觉得他们的孩子顽皮爱玩、不懂事等等一些难题，是由于孩子年纪小天性如此，长大了就好了。但是真的是这样吗？当然不是！父母忽视了孩子的这些“异常”情况，这些情况实际上是由孩子的感统失调引起的。感统失调是孩子的大脑和身体不能完全统一，发生功能性障碍的一种状态。如果一直放着不管，将来上学后孩子可能成绩下滑，课业不精，越来越激烈。

感觉训练的有效性取决于父母配合家庭训练的能力。尽管感统训练需要专业的感统训练机构的帮助，但这并不意味着家长可以完全不管，将感统训练的计划完全交给老师来执行，要知道每天和孩子朝夕相处的还是家长，家长对于孩子行为的影响是巨大的。因此，家长必须配合老师制定的家庭感统训练计划，以帮助改善孩子感统失调表现。