东莞孩子孤独症怎么训练

在孩子大脑发育的过程中，小孩子各项能力需要各种锻炼刺激大脑来获得，在3-4岁左右，是孩子掌握平衡力的**时期，比如走路总是摔跤，这就是孩子平衡感差的表现，如果在这个时间段，孩子在平衡这方面没有得到适量的训练，那么孩子以后可能会平衡感比较差，在孩子最需要受到感觉刺激，让各种感觉相互配合协调的时期，孩子缺乏合适的训练易造成感统失调。

感统失调的表现有很多，身体的四肢部位易出现明显不协调，比如平衡感不好，单脚站立时会出现不稳定或者摔倒，走路时可能会斜着走，如果严重一点的还具有攻击性。感统失调易影响到视觉、听觉和触觉各方面，从而出现感官上的障碍，比如触觉失调，表现出不太愿意和陌生人接触，并且胆子非常小。心理上也会表现出孤僻，总是喜欢一个人玩耍或者哭闹。至于视觉上的失调会体现在学习的时候，不能够正常的去阅读或者在看书、读书的时候总喜欢将字颠倒来看，或者表现出异常的行为。听觉方面表现出记忆力低下、注意力不集中，如果出现以上症状需要及时去医院接受治疗。

3~6岁为感统失调训练的黄金期，这个阶段的孩子身体骨骼已经能很好的支撑身体，适合可以选择的感统训练项目就更多了。这时候训练孩子的前庭觉可以按孩子的喜好选择荡秋千、横抱桶、竖抱桶或者滑梯都是不错的选择；本体觉失调可以选择平衡木、羊角球、独脚凳等感统教具来配合训练。