南京德语A3培训学院哪里好_南京德语培训
来源：教育联展网 编辑：喜宝 发布时间：2018-10-31
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我是否可以转专业申请大学?
在中国教育部承认的高校四年制或五年制本科毕业，允许申请更换专业方向，可以选择任何本科专业;选择全新的专业，一般须从零学起，基本不能折算学分。在读生一般不允许更换专业申请，只能申请原专业或相关专业。相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊，或者名称和所学不符，请以成绩单或者专业的课程设置为准，按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。如遇到无法判断的情况，请直接将成绩单或者课程设置翻译发给德国大学，并询问能否就读某一专业。
2. 准备申请德国大学首先应做些什么?
首先应确定自己的专业，查找意向大学。为此，事先获得详尽而可靠的信息是绝对必要的。申请者可**网站www.study-in.de了解各专业在德国高校的开设情况。而在申请德国大学前具体要做的**步是：翻译公证学历材料，并申请APS审核——此项工作至少半年，推荐提前一年进行，以便有充分的时间做必要的准备。
3. 什么是APS审核?
APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”，是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核，并且参加审核面谈或者TestAS测试，**审核后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后，可**审核部递交签证申请。关于APS各审核程序及申请审核的材料清单，请见其**网：www.aps.org.cn
4. 赴德留学对德语水平有什么要求?
赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力，入学前须**德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认：TestDaF =外国学生申请大学入学对外德语水平考试，是由德国波鸿的“德福考试院”统一命题，每年在全球范围内举行多次的考试。DSH =外国学生申请大学入学德语考试，由各德国大学自己命题，每年举行两次考试。GDS =歌德学院大语言证书，是歌德学院举行的不定期考试。
5. 不会德语也能去德国留学吗?
德国越来越多的院校开设了国际课程，目前有1700余个此类课程。授课语言为英语或英德双语;可分别攻读学士(Bachelor)、硕士(Master)和博士(Doktor)学位。双语课程通常**年用英语授课，第二年用德语授课，申请时通常需要提供英语成绩(托福或者雅思)。
德福基础班 
课程简介：
该课程以德福考试的基本要求为思路，从阅读、听力、写作、口语四部分讲授德福基础课程知识，强化学员实际运用德语的能力，为顺利**德福考试打下良好的基础。
适用学员：
需要掌握德福考试的基础知识、准备参加德福考试的学员。
学习目标：
使学员全面掌握德福基础知识，达到德福考试要求。
授课内容：
适合学员：
达到欧标B1水平，或具有600学时德语学习基础，或词汇量自测达到3000的学员。
授课内容：
重点讲解德福考试高频词汇，剖析书面语语法要点，针对德福考试的主要题材，强化大学生活场景和科普场景的语言运用，培养学生在有限的时间里，快速通读并在听力上理解科普短文，并就相关话题进行描述和议论的能力。
使用教材：新东方内部讲义
课程特色：
**有针对性的语法和词汇强化，接触符合德福题材的科普文章，初步掌握应试的听说读写技能，为德福强化班打下坚实的基础。
德语小故事：Max und M?xchen und Don Loxo - der Elefant
M?xchen geht gern in den Kindergarten. Mit den Kindern aus der
Nelly-Nilpferd-Gruppe versteht er sich gut. Die kleine Miene aus dem Wohnblock
geh?rt seit einigen Tagen auch dazu. M?xchen kümmert sich um die Kleine. Er kann
sich noch genau an seine ersten Tage im Kindergarten erinnern. Auch er hat
manchmal Angst gehabt. Der kleine Max zeigt Miene, wo die Malsachen liegen.
Gemeinsam setzen sich die Kinder an einen Tisch.
"Mit so einem Kritzel-Kratzel habe ich auch einmal angefangen", sagt
M?xchen. "Jetzt kann ich schon fast richtig malen, und alle Farben kenne ich
auch."
Miene schaut M?xchen mit gro?en Augen an. Geduldig l?sst sie sich die
Farben erkl?ren.
Stolz h?lt der kleine Max sein Bild hoch und fragt: "Was habe ich hier wohl
gemalt, Miene?"
Miene legt das K?pfchen schief, schaut sehr lange, sehr kritisch auf die
Zeichnung. "Hm, ich glaube, das ist ein Elafant - und noch einer."
"Zwei Elefanten sind auf dem Bild, Miene, man sagt E-le-fanten", verbessert
M?xchen freundlich. Er wei?, dass Miene seine Sprache nicht besonders gut kennt.
"Sie musste erst einmal Türkisch lernen", hat Mama ihm erkl?rt.
"Die Elefanten sehen ja toll aus!", staunt Frau Stellermann. "Du hast sogar
einen afrikanischen mit gro?en und einen indischen mit kleineren Ohren gemalt.
Darf ich dieses Bild im Flur aufh?ngen, M?xchen?"
Der kleine Max schüttelt den Kopf. "Ich habe jeden Tag Elefantenmalen
geübt. Heute kann ich es endlich. Dieses Bild m?chte ich meinem Papa schenken.
Aber am Montag male ich ein neues für dich, Frau Stellermann."
"In Ordnung, Max. Darauf freue ich mich. Jetzt müssen wir aber aufr?umen,
Kinder. Packt eure Bilder in die Mappe und legt die Zeichenstifte und Malblocks
bitte ins Regal." Freundlich l?chelnd streicht die Kinderg?rtnerin den beiden
kurz übers Haar.
Am Freitag sind alle Kinder etwas aufgeregter als an den anderen
Wochentagen. Sie freuen sich auf ein langes Wochenende mit Mama und Papa.
Schnell haben sie das Spielzimmer in Ordnung gebracht, die Stühle auf die Tische
gestellt.
Die Kinderg?rtnerin ?ffnet die Tür und gibt jedem Kind zum Abschied die
Hand.
"Tschüss, bis Montag, sch?nes Wochenende", h?rt M?xchen von überall
her.
Zum ersten Kindergartentag hat Opa dem kleinen Max eine Armbanduhr
geschenkt. Nicht so eine Spielzeuguhr. Nein, eine, die richtig funktioniert!
Lesen kann M?xchen die Uhr noch nicht. Aber er wei? genau, wo die Zeiger stehen,
wenn Mama ihn abholt. Der gro?e auf der Zw?lf und der kleine auf der Drei. Das
hat der Junge schnell verstanden.
In der Eingangshalle bleibt er stehen, schaut auf seine Uhr. Noch zwei
Striche bis zur Drei. M?xchen l?sst den Sekundenzeiger nicht aus den Augen. Da,
endlich! Leicht zitternd bleibt der gro?e Zeiger auf der Drei stehen.
"Wenn ich jetzt zur Tür schaue, steht Mama dort", freut sich der Junge.
"Mam… - nein - Papa, Papa ist da!", jubelt der kleine Max.
Schnell wie der Wind l?uft er in Papas ausgebreitete Arme. "Wieso bist du
schon da - und warum holst du mich heute ab, wo ist Mama?"
"Mama muss heute etwas l?nger arbeiten. Ich hatte nur eine kleine Tour zu
fahren. So kann ich dich endlich auch einmal vom Kindergarten abholen", erkl?rt
Papa fr?hlich.
Mit Schwung setzt er M?xchen auf den Gep?cktr?ger seines Rades. "So, jetzt
noch der Helm, dann kann es losgehen."
Kr?ftig tritt Papa in die Pedalen. M?xchen genie?t die schnelle Fahrt. Ab
und zu drückt er sich fest an Papas Rücken.
"Du, Papa, das ist aber nicht unser Nachhauseweg", stellt er nach einiger
Zeit fest.
"Stimmt, mein Sohn. Ich habe noch eine kleine überraschung für dich."
Vor dem Eiscafe "Mario" h?lt Papa an, hebt M?xchen vom Gep?cktr?ger und
sagt ganz vornehm: "Darf ich Sie zu einer gro?en Portion Eis einladen, mein
Prinz?"
"Sie dürfen, Sie dürfen, mein K?nig", antwortet der kleine Prinz
gn?dig.
Vater und Sohn verbeugen sich voreinander. Lachend setzen sie sich an einen
Tisch auf dem Platz vor der Eisdiele. Ein ?lterer Herr am Nebentisch senkt seine
Zeitung und schaut mit lustig funkelnden Augen auf Max und M?xchen. Die beiden
studieren gemeinsam die Eiskarte. Den Tischnachbarn bemerken sie nicht. Wie
immer entscheidet sich M?xchen für den Spezial-Vanillebecher. Früher hat er
immer "Eis mit Vanille" gesagt. Inzwischen wei? er l?ngst, dass es Vanilleeis
hei?t. Schlie?lich ist er schon vier Jahre alt.
M?xchen holt die Bildermappe aus seiner Tasche. "Ich habe auch ein Geschenk
für dich, Papa", sagt er stolz.
Der gro?e Max freut sich sehr. "So ein sch?nes Elefantenbild habe ich noch
nie gesehen, mein Junge. Sogar unterschiedlich gro?e Ohren hast du gemalt."
M?xchen strahlt. "Kannst du mir denn jetzt sagen, weshalb es gro?e und
kleine Elefantenohren gibt, Papa?"
"Leider nicht, mein Sohn. Ich habe in vielen Tierbüchern und auch im
Lexikon nachgesehen. Dort aber keine Antwort gefunden. Bevor ich zum
Kindergarten fuhr, habe ich im Allwetterzoo in Münster angerufen. Der Tierarzt
Dr. Schaller war sehr hilfsbereit. Er konnte mir aber nur eine von vielen
m?glichen Erkl?rungen geben: Die afrikanischen Elefanten leben überwiegend in
der Savanne oder Steppe. Dort gibt es keine W?lder. Hin und wieder ein paar
Büsche. Diese kleinen Büsche k?nnen den Dickh?utern natürlich keinen Schutz oder
gar Schatten vor der sengenden Sonne Afrikas bieten. Einige Tierforscher nehmen
an, dass über die riesigen Ohren die K?rper-Hitze verdunstet."
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