德语课程培训
为说出一口流利的德语口语打下良好的基础
快速咨询潍坊歌德德语培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-11-16
导语概要
德语课程培训为说出一口流利的德语口语打下良好的基础快速咨询德语（Deutsch），是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的
德语（Deutsch），是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语，被誉为世界最严谨的语言之一。
德语课程招生对象
德语课程简介
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1
德语A1课程
教学特色 —— 1. 音标课系统学习语音、语调、重音规则，通过朗读的形式加强发音正确性；
2. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；
3. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础。
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2
德语A2课程
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写按照不同类型的主题学习，提高实际应用能力；
2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；
3. 专项课程通过对听、说、读、写四个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平。
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3
德语B1课程
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；
2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；
3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平。
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4
德语B2课程
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；
2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；
3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平。
学德语的经验
听着听着就走神了，这可是考试的一大忌讳啊!你在平常练习听力时就应该彻底改掉分心这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯：做听力时大脑要不停的运动，不停的去理解，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，那分心也就跟着来了。
分心的原因有两种：可能是文章太难，很多句子没听懂，逐渐的失去信心和兴趣，从而分心，或者是文章太长了，注意力不能长期坚持下去。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于太长的文章你可以把它分成几部分，不要一次性听完，每次听一部分，然后总结一下刚才听到的内容，然后再继续听。
初学者学习德语的方法
注意不要自己加尾音
这个问题经常出现在中国 留学 生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。
为什么学不好德语
天赋，德语老师很少会和自己的学生提这一点。一方面是怕有的懒蛋以把天赋不好当作自己不努力的借口，一方面是怕打击到那些真正天赋差的同学，最后学生学不好，老师无责也要背三分锅，所以这种蠢事没人干。还有极少学生的语言天赋是负的，他们其他方面可能十分很出色，德语就是不行，尽管学习方法正确且额外努力，但还是学得非常吃力，进步很慢。
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