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潍坊零基础德语班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-11-16

导语概要

德语课程培训为说出一口流利的德语口语打下良好的基础快速咨询德语因为其完善的语法体系,几乎每个单词(外来词除外)都可以根据单词读音直接拼出单词,因此学习德语时德语发音非常重要。发准读音会让你在记忆过程中

  • 德语课程培训

    为说出一口流利的德语口语打下良好的基础

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德语因为其完善的语法体系,几乎每个单词(外来词除外)都可以根据单词读音直接拼出单词,因此学习德语时德语发音非常重要。发准读音会让你在记忆过程中获得意想不到的的效果。 同时德语的构词法也出奇的严谨,因此很多词从其意思几乎可以反推出其构成,所以对于每个接触的词都要正确理解其意思也很重要。

德语课程招生对象

  • 零基础者

    德语零基础的学员,计划去德国学习的学员。

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  • 能力提升

    有一点儿基础,想通过学习达到简单交流水平的学员。

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  • 兴趣爱好

    想深入学习德国文化,对德语有浓厚兴趣的人群。

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  • 留学工作

    以德语为第二外语。欲去德国学习、定居或德企工作的同学。

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德语课程简介

  • 1

    德语A1课程

    教学特色 —— 1. 音标课系统学习语音、语调、重音规则,通过朗读的形式加强发音正确性;

    2. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    3. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础。

  • 2

    德语A2课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写按照不同类型的主题学习,提高实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写四个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

  • 3

    德语B1课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

  • 4

    德语B2课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

学习德语的方法:

听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都有会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把最多的时间,最旺盛时的精力献给听力!有人说,学习外语**要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,最后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。

如果你在国内,这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实,找语言伙伴不一定需要找德国人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的,你们要建立起友谊,以便于你可以天天去骚扰他,天天开口说德语。

阳光语言学习方法

  • 学以致用

    如果说你没有应用到实际,那么就会产生厌学,学厌了可变换一下学习方式使用一种方式容易使人感到单调。

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  • 联想学习

    不要脱离上下文死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强;对于成年人而言,其理解性记忆力较强。

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  • 多听多写

    外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。多听多写。

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  • 多说敢说

    学习一门语言要敢说,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情更不要泄气。多说和敢说才能更快掌握。

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为什么学德语

很多同学喜欢戴着耳机,闭着眼睛,甚至躺在床上对着一段内容反复地听,把听力练习完全当作是身体上的休息,这种状态是不对的,因为这样太容易走神了,将来到考试的时候,一做听力,听不了几分钟就听跑了,很难拿到 高分,更重要的是,出国留学的目的不是只为了参加德语考试,而是要听懂德国教授的讲课,还要记笔记,所以必须练听力记录。

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为什么学不好德语

天赋,德语老师很少会和自己的学生提这一点。一方面是怕有的懒蛋以把天赋不好当作自己不努力的借口,一方面是怕打击到那些真正天赋差的同学,最后学生学不好,老师无责也要背三分锅,所以这种蠢事没人干。还有极少学生的语言天赋是负的,他们其他方面可能十分很出色,德语就是不行,尽管学习方法正确且额外努力,但还是学得非常吃力,进步很慢。

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