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成都高三全日制学校

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机构名称 成都赢星高考
上课地点 成都市青羊区西马道街26号 发送到手机
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成都高三全日制学校

课程详情

课程目标

成都高三全日制学校-成都赢星高考


对于一些有明确职业规划和目标的学生来说,复读可以为他们提供进入特定专业或职业所需的高考分数。他们可能认为复读是实现自己职业梦想的重要一步,愿意为此付出努力。值得注意的是,复读并不适合所有人。每个人的情况和目标不同,需要根据个人的具体情况来判断是否选择复读。同时,复读也需要付出更多的时间和精力,对个人和家庭都会有一定的压力。因此,在决定复读之前,应该进行充分的思考和咨询,权衡利弊,确保自己做出正确的选择。


教学班型

6人小班:

上课模式:学习氛围好互动性课堂解与运用能力小班授课,学习氛围浓厚专注度、互动性高;加强知识理解能力,实现优势互补。提高学习自信,找到正确的学习方法。

适合学生:严重偏科,学习很难提高,找不到高效学习方法的学生。

7—12人班:

上课模式:杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

关注每个学生,因材施教夯实基础,循序渐进,坚持"以练一定基础,促学、以考代练。

在不同的学习阶段,  规划学习环节,科学学习,使文化课基础到位,井井有条,提高

复习效率。

适合学生:偏科,课业停滞不前,学习比较吃力,学习内容消化较慢。

13—20人班:

上课模式:科任老师们解读考纲整理归纳学习板块,让学生们更容 易理解、吸收采用个性化的教学和合作教学模式并进,让学生积极参与探索式的学习方法由被动学习变为主动学习。

适合学生:学习有一定主动性的学生,但没有学习方法的学生

21—30人班:

上课模式:夯实基础知识,提升薄弱学科,把握复习脉络,分析解题方法、技巧,稳步提升。

适合学生:文化课成绩有一定基础

一对一:针对学生学习情况,定制个性化学习方案;一个学生享有一个教学团队,全程跟踪辅导;根据学生的学习性格为学生匹配合适的老师授课;双向互动教学,纠正学生学习态度,激发学生学习潜能。

适合学生:学习能力较弱,学习主动性差,自觉性差


为什么选赢星高考

(一)严选的优秀师资

赢星高考始终严选师资,选择高三带班经验丰富、专业知识过硬、教学风格具有创造性与技巧性的成熟教师,并根据班型、学生特点进行匹配教师。

(二)严格的学生管理

独立校区,封闭式、准军事化、精细化管理,做到课业管理、心态管理、时间管理、生活管理四管齐下。

(三)完备的教学体系

赢星高考结合高考实际探索出成熟有效的教学体系,实行分层教学,根据学生基础,分别从夯实学科基础、提升思维能力、增强灵活运用能力等环节入手帮助学生学有所获。

(四)严格的日常考试

根据统一教学安排,实行周考、月考与阶段性考试,高标准、严要求选用试题;杜绝考试作弊,让学生、家长和老师了解学生真是水平;结合考试情况,及时调整教学进度与教学方法,做到有考试即有提升。

(五)开放的教学课堂

欢迎家长随时到学校抽查学生学习情况和进入教室听课监督,建立意见和建议反馈机制,合理的进行采纳与实行。

(六)自编的复习教材

赢星高考复习资料严格按照高考考纲、考点结合应试考试要求,由我校各科名师汇编,坚持狠抓教材、把握考点、命 题汇总三大原则,难易程度切合学生的实际情况,是我校自主研发的针对文化课考试的专属教材和习题。


教学管理

第—步:入学测(老师根据学生文化目标分数,结合学科基础,做到每一科分数规划)

第二步:授新课,从提高学生听课效率出发,做到三点,激发学生学习欲望、高效学习方法、学习习惯改变

第三步:课堂落实

第四步:查漏补缺,针对大多数同学的共性问题再次进行强化讲授

第五步:课后落实,课后过手过关,知识天天消化

第六步:每周测,每周结束,检验学生这周内容的掌握程度

第七步:结果公示,盯细,抠牢每一个知识点,每个知识板块,死抓过关,确保通过,确保规划落实


作息时间表

起床时间 6:30→班级考勤时间 6:50→早读时间 6:50-7:40→早餐时间 7:40-8:10→第-节课 8:10-9:00→第二节课 9:10-10:00→第三节课 10:10-11:00→第四节课 11:10-12:00→午餐时间 12:00-12:40→午休时间 12:40-13:40→午休起床时间 13:40→第五节课 14:00-14:50→第六节课 15:00-15:50→第七节课 16:00-16:50→第八节课 17:00-17:50→晚餐时间 17:50-18:30→晚自习1 18:30-19:20→晚自习2 19:30-20:20→晚自习3 20:30-21:20→晚自习4 21:30-22:00→晚间洗漱(宵夜)22:00-23:00→熄灯时间 23:00→晚间查寝时间 23:00-0:30


部分师资力量

成都高三全日制学校-成都赢星高考

叶老师

毕业学校:四川师范大学 学 历:全日制大学本科高三教龄:10年 教学风格:因材施教,认真耐心,亲和学生与严格 要求并举


成都高三全日制学校-成都赢星高考

李老师

毕业学校:四川师范大学学历:全日制大学本科 高三教龄:34年 教学风格:认真、严谨、轻松、 荣誉:先后培养出3个高考市状元,高考单科第—名, 市校优秀教师,市首届骨干教师,高三指导小组成 员,诊断性考试命 题组成员


成都高三全日制学校-成都赢星高考

朱老师
学 历:全日制大学本科 高三教龄:21年 教学风格:风趣幽默、具有创造性和技术性 擅 长:工作全心全意,勤奋踏实,治学严谨,方法 高效


关于我们

成都赢星高考成立于2002年,赢星高考是经上级主管部门登记,工商局注册的专业化、正规化的教育服务机构。近20年来,赢星高考专注于高考冲刺教学,本着专业做教学、良心做教育、责任筑梦想的办学理念,致力于打造文化教育高端品牌,赢得了家长和学生的广泛赞誉。近20年来,培养了数千名优秀学子,本科升 学 率在同行中 名 列 前 茅,其中相当一部分进入全国重点高校。

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关于学校

赢星的办学理念:做真教育、真做教育,真育人、育真人成都赢星教育咨询有限公司(办学许可证编号:251010570001889)。学校成立于2002年,赢星高考是经上级主管部门登记,工商局注册的专业化、正规化的教育服务机构。20年来,赢星高考专注于高考冲刺教学,本着做真教育、真做教育、真育人、育真人的办学理念,致力于打造文化教育高端品牌,赢得了家长和学生的广泛赞誉。自建校以来,学校培养了数干名优秀学子,本科升学率在同行中名列前茅,其中相当一部分进入全国重点高校。品牌优势严选的优秀师资俗话说没有好的师资是在浪费时间,赢星教育坚持使用一类师资。(注:一类师资是指在学校里上过几届高三,有丰富的教学经验,能准确把握考点,上课不给学生留疑问,有责任的老师。)严格的学生管理:独立校区,封闭式、准军事化、精细化管理,小班教学做到课业管理、心态管理、时间管理、生活管理、手机管理五管齐下。完备的教学体系赢星高考这么多年摸索出成熟有效的教育教学体系:第一轮分章节系统的复习单个知识点第二轮分版块类知识串讲第三轮学...

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