石家庄康语自闭症康复训练费用

常常有家长说，发现自己的孩子不知道什么时分开始，迷上了转圈，常常当孩子无聊的时分，就自己在那里转了起来。

甚至一边转还一边笑，或者用手往上抓什么东西相同。即便是让孩子停下来也不睬，依然自顾自地转着。

直到妈妈去抱住他们，才干停下来。

其实“转圈圈”的行为在小朋友身上非常常见。可是像这样不听家长劝告，一向不断下来的转圈行为，更多是出现在孤独症孩子中。

孩子为什么会出现“转圈行为”呢？

孩子爱转圈其实是一种寻求感官影响的行为，这和他们的感觉统合有关。

应景式语言旁白技术

针对没有语言或语言很不恰当的儿童，家长们可以使用应景式语言旁白技术，为孩子提供大量的语言刺激。根据当下所处的场景，自然地、用孩子讲话的口吻进行旁白。 举例：小明只会说单个单个的字，吃饭时他会说“饭，饭”。于是在吃饭时，爸爸就用小明的口吻说：“饭，吃饭，饭。”经过一段时间，小明也会说“吃饭”了。

自闭症儿童一个中心的症状便是刻板重复的行为方法，这样的行为有很多，并不能悉数一一列举出来。可是大部分的自闭症儿童都有以下这些行为表现：

自闭症刻板行为的表现

1、专心于一种或多种刻板和局限性的兴趣模式，且专心的强度或重视点表现异常。

2、刻板和重复身体动作

3、明显顽固地坚持某些特定的、非功能性的日常行为

4、继续重视物体的某一特定部分

6、重复动作（转圈、摇晃、开关、撕纸）

7、坚持原封不动（玩具、睡觉、路线）

8、对某些事物的不寻常兴趣（天气预报、电视广告、某一首歌、天线宝宝等）