南宁Scratch启蒙编程线上课

为什么要学习Python人工智能编程

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  纳入高考

  部分地区已将Python语言纳入高考，学编程 为升学做准备

  北大清华已经布局，35所高校获得了首批建设资格，101所大学新增了与之相关的专业，这个被大学众星捧月的专业就是人工智能。

  
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  培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力

  编程思维其实就是发现问题，想办法解决问题，从而实现目标的过程， 掌握编程思维方式能够高效地将问题化繁为简，这正是编程被广泛应用 到各行各业的原因。

  
  

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  培养能力

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  提升注意力

  提高孩子做事情的专注力，增强孩子自信心

  -个英文单词的拼写错误，将导致程序不能运行，语句的颠倒，结果可能大相径庭，一个完整的程序制作，能够有效提高孩子做事情的专注力，从而提高孩子的自信心。

  

Python教学 三步走，六学三看一战

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  码上回顾

  老师出一道编程题目,学生进行编程,**这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。

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  码上讲

  这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。
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  群策群力

  老师给出一个讨论题目或编程题目，按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论，及时了解学生听课效果。

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  查缺补漏

  老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
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  亲自出码

  学生自己完成课上知识总结案例，用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生知识漏洞再次进行弥补，确保学生能全部掌握本节课内容。
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  一码当先

  让学生完成编程作业题目，分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题，而且还增加了老师与家长的互动和交流。

• 三看

  指的是家长可以**每次课课后的学习报告、四次课一测的测评成绩以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习效果。

• 一战

  指的是项目实战。课程**后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
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厦门童程童美培训优势

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  上市集团背景

  厦门童程童美由美国纳斯达克上市公司达内教育集团倾力打造

  
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  丰富大赛活动

  厦门童程童美创办中国青少年编程挑战活动，机器人大赛直选赛

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  课程体系完善

  厦门童程童美研发丰富课时、专业教材，覆盖6-18岁全年龄段。

  
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  严选教研团队

  厦门童程童美师资均经过严格选拔，六轮面试合格后方可上岗。

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厦门童程童美