学大高中同步课程辅导
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【诊断问题】面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
根【辅导计划】据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
【精准课程】课前调整教案，课堂上资深教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
【温故知新】学大强大试题库，教师精准挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
同学们不要依赖对过去做题的模糊记忆上面。在理科考试当中比较重要的地方是你的推理和演绎能力。如果你记得以前做过某个题，因为a得出了B，你可以直接应用到一个新的问题上，这在大多数情况下是错误的，特别是如果前面的推论不是你自己的，这是我从老师那里听到的一个知识不多的问题类型。任何细微的差别都可能导致不同的结果。
高中1-3年级语数外文综理综
要明确每一轮的复习任务，就要进行一轮又一轮的复习。因此，每一轮复习的重点是不同的。一轮复习基本上是按照知识模块和教材章节的顺序进行综合，梳理知识细节，构建知识网络，而第二轮复习则是以模块化、程序化的方式进行综合训练，所以第二轮复习的节奏越快越好。在**轮审查中，我们应该打下坚实的基础。第二轮复习的主要任务是形成知识网络体系，强化记忆。第二，在系统掌握全部知识的基础上，**大量的实践，培养学生综合灵活运用知识的能力。在解决问题的过程中，注意提高速度和准确性。我们应该既“正确”又“快速”。
1多阅读，多积累资料。如果你想写得好，你还需要大量阅读，积累足够的材料，以便能够 地写作。2良好的开端很重要。作文的开头应该是主旋律，这样读者才能理解文章的目的，知道作文的内容。3语言简洁而不拖沓。一篇作文虽然对字数有要求，但不少学生担心字数不够，却不加上字数，这会使作文弄巧成拙。作文就像流水账。作文好，语言尽可能简洁，句子流畅。4它与主题密切相关，具有感染力。一部好的作品离不开主题和旋律的渲染。无论是辞藻丰富还是简单易懂，都能让读者感受到这篇作文有真情实感，堪称一篇好作文。
加强训练巩固基础力争小步快跑
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因做到活学活用
加强审题，判断类型培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习，养成好习惯
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