美国高中分类

南京AP课程一对一培训班针对AP考试，采用模拟真题的形式实战演练、考后专家讲评、能帮助学查遗补漏，熟悉考试要点、讲解应试技巧、复习知识重点，课程内容与考试紧密相结合，快速提高考试成绩。

AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。

国内的AP课程相对较少，而且比较偏理，比如：统计学、微积分、物理学、化学、生物学、经济学、心理学、世界史、美国史等。

1、美国高中AP课程适合计划前往美国的学生；

2、高一高二、计划前往美国读本科的高中生，对理科较好的学生有优势；知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有一定要求。

3、适用于对未来的专业方向已有一定的认识的学生

很多学生在初中就参加AP课程考试，但是对于大部分中国学生来说，在高中时期，自身的英语能力有待加强，如果我们在这个时候准备AP的考试，将是非常困难和不现实的。同时，因为在高中刚开始的时候，我们对自己未来的专业和发展方向往往不太明确，显然AP课程的选择可能会与后来上大学的学生有所偏差，这样就起不到应有的作用。因此，建议在高中一、二年级备考AP基础课，同时参加托福和SAT学习或考试。当我们的英语能力得到很大提高的同时，我们对高中阶段的知识结构有了更深的了解，在高三的时候我们可以选择尽可能多、更合适的课程。

AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。如果高一开始准备，我们可以计划从高一到高二完成3-5门基础课程，并参加1-2次考试。高三开始，我们可以集中学习3-5门以上的课程。这样，我们就可以保证AP的最后4-6个课程。学习起来相对**，如果有些课程考得不好，以后还有机会弥补。