孩子上课总是分心怎么办？苏州金色雨林来帮你

很多家长们都觉得自己的孩子在学习过程中总是会出现注意力不集中的问题，这让很多家长们有些手足无措，不知道应该如何处理，其实孩子们之所以会出现这样的问题，主要是因为孩子们的听知觉能力不足，这对于孩子们的学习与生活都是有很大影响的，不过家长们不用过于担心，苏州金色雨林可以为学员们提供专业的训练服务。

那么如何提升孩子们听知觉能力呢？今天小编就来告诉你吧，金色雨林发现孩子在这两个能力上都存在一定程度的不足时，必须对孩子进行训练，才能提升哦。在家里，可以选择一些孩子感兴趣的不同长度和难度的语句，让孩子进行复述，也可以让孩子把昨天讲过的故事，重说一遍。

相对专业的训练和操作方法，家长们可以参考下面的方法，每天腾出一段时间陪孩子做这些“游戏”：

1.背电话号码

训练目的：扩大孩子听觉记忆的广度，使孩子能更为完整地接受听觉信息。训练方法:家长随机地选一些数字，然后对孩子说：“现在我们听一组数字，我念完之后你将它复述出来，例如我说：‘179’，你要说‘179’”。注意事项：（1）家长吐字应该清楚，每个字间的间隔大约1秒钟。（2）数字组的长短应循序渐进，一种长度的数字组如果能连续两次复述正确，则可加长。（3）孩子复述正确应及时给予表扬。

2.复述句子

训练目的：训练孩子对有意义的、可理解的句子的记忆广度，也可同时锻炼孩子的听觉理解力。训练方法:家长读给孩子不同长度的句子，读完后要求孩子复述，并可顺带问孩子句子所表达的意义是什么。注意事项：（1）家长吐字应清楚，发音准确。（2）训练之初所选句子应浅显易懂，为了增加趣味性，可挑选一些儿歌，逐句让孩子重复。（3）孩子复述正确，家长应及时表扬。

3.传递句子

训练目的：寓教于乐，锻炼孩子听觉记忆广度。训练方法:家长可组织邻家小孩和自己的孩子一起做游戏。让他们一个挨一个地坐好，家长先告诉**小朋友一句话，让孩子以说悄悄话的形式告诉第二个孩子，第二个孩子依次往下传，让**后一个孩子大声说出句子的内容，看是否与原话一致。苏州金色雨林提醒大家，事前对孩子提要求：“一定要准确地将话一个一个往下传。”注意事项：从短句开始，逐渐增加长度。

怎么样？是不是觉得非常不错呢？若是你的孩子有相关的情况，还可以到苏州金色雨林注意力接受专业的培训哦，相信经过一段时间的学习，你们的孩子会有十足的进步与成长，想要自己的孩子更加好就赶紧行动起来吧！