郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询郑州自闭症康复训练有用吗
来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2024-10-24
导语概要
启音言语康复是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
什么是自闭症？ 自闭症医学上又叫孤独症，也称孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。自闭症主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展？
-
01
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
-
02
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
-
03
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
孩子有自闭倾向怎么办
如果孩子有自闭症的倾向。建议您及时带孩子接受心理治疗，去正规三家医院的精神病科进行心理的疏导，平时要多进行训练和教育，多与孩子进行沟通，多鼓励他们，以缓解自闭症的状况。尽量带孩子多出去走走，多和其他孩子接触，不要把他关在家里面。
早发现 早干预
东方启音让千万儿童快乐地走进校园
东方启音让千万儿童快乐地走进校园
综合性治疗课程
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询
言语康复训练课程
适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
自闭症/孤独症干预课程
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
感统训练课程
自闭症儿童的哪些表现轻易被忽略了？
自闭症儿童的注意力往往会呈现出一种独特的特征，即他们表现出超越常人的专注力。与其他儿童相比，自闭症儿童更容.易集中注意力于他们感兴趣的事物，几乎可以忽略周围的环境。这种注意力的过度焦点可能导致他们在其他方面的注意力和兴趣上表现得更为不足，这也使得自闭症儿童难以从环境刺激**习和反应。这种狭窄而强烈的兴趣也常常表现为刻板重复的行为模式，他们可能会反复做相同的动作、重复相同的话语或陷入一成不变的行为模式中。
课程优势
-
专业课程本土化
由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;
-
个性化定制
系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
-
专业保障
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;
-
特色工具
自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选自闭症康复训练机构？ 1、看资质：家长可以从机构的师资力量、课程设置、教学质量、教育理念等多个方面来进行评估。师资力量是自闭症康复机构的核心资源，家长应该关注师资的资历、教学经验、教学方法等因素。2、 看师资: "**卡”随便发的现象已经成为了机构的潜规则，因此，家长一定要检测一下教师的教学水平。
关于我们
预约到校咨询
