武汉知名自闭症康复中心十大排行

任何户外、游戏、感统、运动、融合等对任何儿童包括正常儿童都是有益的，早教也是有益项目之一。但这些都不能使假自闭症的儿童回归正常，解决不了理解力、语言、社交这种核心问题。

1.喊他们的时候往往没有反应

2.不要看父母的眼睛和脸

3.不要用手指或身体配合你的语言

4.不喜欢和其他孩子玩

5.给他指示，永远不要听

6.不太爱说话，连父母都不会喊叫

7.永远不要关注周围的事物和人

8.对某些事物有特殊的偏好

你可能会因为孩子的表现而筋疲力尽，觉得自己快要崩溃了。但当你在孩子身上看到这些现象时，你可能需要注意它们。这些可能是自闭症的表现。

教育和培训是主要的治疗方法。目标是促进患者的语言发展，提高社交能力，掌握基本的生活技能和学习技能。

特殊教育培训的范围包括儿童专注力、认知能力、休闲能力、社交能力、生活适应性、情绪控制、言语交流、认知功能、生理需求和行为问题的培训。社交能力的培养是最重要的，因为只有通过社交，我们才能促进感官知、行动、语言、智慧和人格的积极发展，获得知识和技能，激发和沟通情绪，培养友谊和同情心，并逐渐了解一些初步的行为规则。

自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍中最常见、**有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。