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赣州自闭症康复中心 收费标准一览表

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-14

导语概要

康语选择我们的自闭症康复训练,让每一颗孤独的星星绽放光芒。点击咨询孩子自闭,自闭症的发病原因目前尚不清楚,临床上缺乏彻底的根治手段。自闭症患者康复的目标是希望能通过康复训练,能够像正常孩子一样积极地参

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    康语

    选择我们的自闭症康复训练,让每一颗孤独的星星绽放光芒。

    点击咨询

孩子自闭,自闭症的发病原因目前尚不清楚,临床上缺乏彻底的根治手段。自闭症患者康复的目标是希望能通过康复训练,能够像正常孩子一样积极地参与社会。自闭症不能获得临床痊愈,但是在临床中可以通过教育训练的方式,帮助患者建立生活结构做到生活自理。建议患者通过行为干预或引导,让儿童能够逐渐改善语言沟通能力以及社交能力,培养基本生活技能。

自闭症症状表现

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    自闭症

    自闭又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害,同时也是对家庭的打击,看着人家的孩子都活泼可爱,但是自己的孩子却沉默不语,甚至不与人交流,这让不少做父母的都很是忧心,自闭症对儿童的影响是非常大的,生活中如果孩子出现自闭,那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。

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    自闭症症状

    自闭症的主要表现:1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等

儿童自闭症的康复治疗方法有哪些?

儿童自闭症一般指的是儿童孤独症,儿童孤独症主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板三组症状。通常情况下,儿童孤独症的康复治疗方法有行为治疗、感觉统合训练、语言训练等。具体情况分析如下:

1.行为治疗:儿童孤独症常会有一些行为障碍,比如无法自理、姿势怪异、对事物缺乏兴趣等,需要通过行为治疗进行纠正,比如制约儿童的不恰当的行为,然后再帮助儿童形成正确的行为规范,从而能够达到一部分生活能自理的目的。

2.感觉统合训练:患有儿童孤独症的儿童的平衡能力相对来说比较弱,可以通过感觉统合训练来改善,比如平衡木、彩虹伞、瑜伽球等,这些训练能改善儿童的平衡能力,减少因为平衡能力弱而出现受伤的情况。

3.语言训练:儿童孤独症的主要症状之一就是语言发育障碍,所以有必要对儿童进行语言训练,比如矫正儿童的发音、通过视觉工具提高儿童词汇量、多和儿童进行交谈等。


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适用症状:

认知理解、表达及沟通能力落后,不能主动表达、互动社交能力弱,安坐、专注力及学习能力偏低,视听反应差等发育落后的儿童。

课程安排:

一对一、小组课形式,根据学员能力进行分组。康语专注儿童成长与发展,涵盖三大核心业务:康复/干预、专业培训、科技辅助。

儿童启智康复课程简介

课程对象:

①缺乏模仿意识的儿童,②语言指令理解不足的儿童,③认知理解薄弱的儿童,④语言表达落后的儿童,⑤伴随问题行为的儿童。

康复方式:

在干预过程中,启智康复师将使用多种国际实证有效的康复方法,为儿童提供能力评估、IEP设计与康复活动执行的个别化服务。一对一定制化训练:根据儿童能力水平与实际需求定制计划,一人一案,取长补短,通过一对一高品质的学习,提高三个模块的目标技能,保障学习的有效性。多对多小组活动:泛化活动,为儿童融入集体进入普校奠定基础,构建集体环境下的规则意识与指令执行能力,补足儿童在一对一环境缺失部分,使用康复策略引发儿童对同伴关注、关系建立、多向互动发展等。

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课程效果:

①帮助对外界无感的儿童建立关注意识,发展模仿能力。②帮助无常规或是常规意识弱的儿童建立配合能力,发展正向行为。③帮助语言执行能力弱的儿童建立理解他人语言能力,发展对语言指令的执行能力。④帮助认知能力落后的儿童快速建立认知理解能力,发展认知学习、逻辑思维、数学概念等能力。⑤帮助语言表达能力弱的儿童建立词汇及句型理解能力,发展语言表达能力。

课程优势:

①依据教育部3-6岁儿童发展指南,课程更适合国内儿童的成长特点,科学做好幼小衔接的能力准备。②科学设置16个阶段项目包,符合0-6岁儿童的能力发展,分解学习,孩子易掌握。③一对一与小组康复结合,边学边应用,泛化学习效果好。

十喊九不理就是自闭症吗?

自闭症一般指孤独症。十喊九不理不一定就是孤独症,还需要根据患者的其他症状进行判断。具体内容如下:

孤独症一般在3岁前缓慢起病,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,多数患者还伴有精神发育迟滞。如果患者出现十喊九不理的情况,但是不伴有其他异常症状,可能是性格内向、关系不够亲近、逆反心理等原因引起的,并不是孤独症造成的。如果患者对呼唤缺少反应,还出现缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法以及语言发育迟缓等症状,很有可能是孤独症引起的。建议患者尽快前往医院就诊,完善染色体分析、遗传代谢病检测、儿童孤独症评定量表、颅脑CT等检查,有利于明确诊断。

确诊为上述疾病后,应积极配合医生进行认知治疗、康复训练以及家庭治疗,有利于病情好转。


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  • 语言目标

    语言组织的六大目标。

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    听者的技能、前备的技能。

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  • 命名能力

    分三个阶段训练提升儿童的命名能力。

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怎么为自闭症孩子选择康复机构?市面上的自闭症(孤独症)特殊儿童康复训练机构有很多,既有有公立的也有私立的,价格各不相同。家长帮孩子选择训练机构时,要擦亮眼睛,仔细分辨。建议家长去康复机构的现场进行实地考察。自闭症康复训练机构如何选?哪家好?家长为孩子选择机构时,可以参考以下几点。1、机构的办学资质,2、机构的师资团队,3、机构的干预培训课程,4、机构的教学内容是否公开透明,5、机构教学的规范性,6、机构是否有家长培训

校区环境

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。

  • 一对一定制课程

    根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 增值服务

    家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

关于康语
  • 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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