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中山康语儿童康复训练

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中山孤独症培训中心哪个好怎么样收费

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-09

导语概要

爱孩子我们从来不会说,语言发育迟缓的表现:1.语言输入障碍。大多数儿童在听觉输入(听力理解)方面存在困难,表现为单词和句子的听力理解困难。



  • 康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话,更好的融入学习生活

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自闭症能恢复正常吗
自闭症能否恢复正常,不能一概而论。目前研究表明,对自闭症儿童的干预治疗越早越好,一般5岁以下效果是好的。
但若到了5岁之后才开始干预,那么不仅治疗的难度加大了,患儿恢复正常的可能性也变小了。更有甚者,如果患儿到10岁以上才开始干预治疗,那其恢复正常的可能性极小了。所以,对于从小不爱说话、交流,伴有孤独、情感冷淡,以及一定的语言障碍等症状的孩子,家长一点要留心,尽早带孩子就医,以免错过佳治疗期,抹杀了孩子恢复正常的可能性。

康语训练课程

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,**的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

自闭症的表现症状都有哪些?
1、自闭症患者还可能出现睡眠问题、饮食问题和感觉问题等一些其他症状。总的来说,自闭症的表现症状比较多样化,且不同患者的表现也会有所不同。因此,进行自闭症的诊断需要综合考虑患者的社交、语言、行为和其他方面的表现症状。
2、需要特别注意的是,自闭症症状早期往往被家长和医生发现,有时甚至会被认为是孩子的个性特点或行为习惯。因此,家长和医生需要密切关注孩子的发展情况,及时发现自闭症的症状,并寻求专业的医疗和康复治疗。提早发现和治疗能够帮助自闭症患者更好地适应社会环境和提高生活质量。  

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据**评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症相关知识二

自闭症儿童能恢复正常吗 
自闭症是一种神经发育障碍,目前尚无根治方法,但是可以经过早期干预和治疗来帮助自闭症儿童恢复正常。小编为大家整理以下是几种可能有效的治疗方法,供参考!
1、行为疗法:行为疗法是自闭症治疗中常用的方法,经过建立正常的行为模式,帮助自闭症儿童逐渐恢复正常的社交能力和行为表现。
2、认知疗法:认知疗法是经过改变自闭症儿童的思维方式和认知模式,帮助他们逐渐恢复正常的思维和行为表现。
3、物理疗法:物理疗法包括物理治疗、按摩、音乐疗法等,可以帮助自闭症儿童放松身心,改善情绪和行为表现。
4、教育干预:教育干预是经过特殊的教育方法和技巧,帮助自闭症儿童逐渐恢复正常的社交能力和行为表现。

康语环境

相关知识三

自闭症儿童患者,可以彻底治愈吗
目前没有任何一种方法能够治愈自闭症,即自闭症很难康复,甚至无法康复。但是在医生、教师和家长的共同努力下,经过积极的治疗和训练,孩子的各种症状还是可以得到不同程度的改善,能够大限度提高患者的社会交往技能和生活能力。
自闭症属于广泛性发育障碍,患者的临床表现涉及精神活动的多个方面。在自闭症三大核心症状可能存在的同时,患者还可能伴有不同程度的精神发育迟滞、情绪不稳定、易激惹、多动、自伤行为、攻击行为等,因此应用多种方法,如康复训练与教育、行为治疗、药物治疗等对患者进行治疗,有着重要的临床意义,而这些治疗需要医生、教师、家长的积极配合和共同参与。

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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