康语自闭症康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-04-12
导语概要
灵活运用语言掌握社交技巧训练;儿童语言发育迟缓表现出来的现象也是非常明显的。比如儿童的发出语言的声音不清楚，发音不准、吐字不清也是语言发育迟缓患儿的重要。
自闭症的孩子什么症状
患有自闭症的儿童是不愿意别人进行接触和交流的，平时自我封闭，经常把自己封闭在一个独立的环境之下，与别人进行沟通时，易出现躲闪，或者是眼神不坚定等情况。所以对于自闭症的儿童，一定要特别的进行护理和看护，平时父母可以适当的多与其进行沟通和交流，也能够缓解症状。若孩子出现了自闭症的症状，应尽早带孩子去医院检查，接受正规的治疗。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
自闭症的表现症状都有哪些？
1、自闭症患者还可能出现睡眠问题、饮食问题和感觉问题等一些其他症状。总的来说，自闭症的表现症状比较多样化，且不同患者的表现也会有所不同。因此，进行自闭症的诊断需要综合考虑患者的社交、语言、行为和其他方面的表现症状。
2、需要特别注意的是，自闭症症状早期往往被家长和医生发现，有时甚至会被认为是孩子的个性特点或行为习惯。因此，家长和医生需要密切关注孩子的发展情况，及时发现自闭症的症状，并寻求专业的医疗和康复治疗。提早发现和治疗能够帮助自闭症患者更好地适应社会环境和提高生活质量。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
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师资力量
BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
自闭症相关知识二
自闭症能恢复正常吗
1、在日常生活中可以多观察孩子，比如孩子喜欢什么，讨厌什么（包括吃的、玩的、看的），擅长哪些方面（如听觉或视觉），在教育时可以多加运用，引导孩子沟通并表达需求。
2、运用各种方式教孩子沟通，包括口语、手势、卡片、书写板和打字等。一般可以先从教孩子模仿动作和仿说开始，逐渐引导孩子锻炼主动说话的能力。但因为许多自闭症儿童日后仍无法以口语作为主要的表达方式，所以需要发展其他沟通方式。
3、自闭症儿童需要从生活经验中学习，除了要教孩子认识卡片上的名称，也需要带孩子去认识真实的世界，例如要教动物就去动物园认识动物，还需要着重培养孩子日常生活中独立自理的能力，如自己穿衣服、穿袜子等。
4、在适当的时机训练孩子接受多样化选择，例如尝试不同的食物、不同的走路路线、不同的衣服颜色等。
对于自闭症患儿的治疗，也许短时间内看不到效果，但只要持之以恒，未来一定会看见孩子阶梯式的进步。
康语环境
相关知识三
有自闭症倾向的孩子可以恢复正常吗
一般情况下，有自闭症倾向的孩子是可以恢复正常的。但是对于有自闭症倾向的孩子的治疗是一个长期且艰巨的过程，需要孩子自身、家长和社会环境的共同努力，通常主要是关注孩子的内心世界，拓宽孩子视野，进而达到较为理想的恢复效果。
有自闭症倾向的孩子通常会伴有孤独、情感冷淡、一定的语言障碍等症状，家长在发现类似情况后，需要提高重视程度，尽早对孩子进行干预治疗。在日常生活中，提高对孩子的重视程度，不要令孩子感到受到冷落，尽量多鼓励孩子，提升孩子的自信心，与孩子多进行室外的活动，例如郊游、爬山等，保持孩子的心情愉悦与舒畅，发现并培养孩子的兴趣爱好，转移其注意力。
关于康语
康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
