上饶小孩自闭症怎么培训康复

自闭症儿童教育训练方法：目标时间的训练，1.围绕目标、泛化项目，所有项目为目标服务，即强化了项目，又能提高孩子的能力不足。2.目标任务分解练习：如果目标难度过大，将目标分解在若干小目标，从最简单的练习，激发孩子的学习兴趣。3.每个项目与项目之间，用鼓励、诱导的方式衔接起来，不给孩子自由发挥的时间。

自闭症儿童教育训练方法：教孤独症孩子与人交往，先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是耐心地给孩子反复示范，一次次地引领孩子模仿手势、动作、语言和表情等。孩子得了孤独症，是让人很痛心的事情，但这既不是爸爸妈妈的错，也不是孩子的错。父母应带孩子走出家门，到处看看;帮助他找到小伙伴，在与小朋友相处的细节上给予及时的指导，扩大其生活范围，这对孩子萌生交往的愿望很有好处。

自闭症的治疗：经典的临床流行的教学方法，针对语言、社会交往、生活技能、游戏能力、情感认知，以及社会活动等方面，进行系统化的培训，根据不同的年龄阶段，可以分模块化教学，然后再整合，经过长期的治疗，往往能够得到较好的治疗效果。如果合并有精神症状，像冲动、激越、多动、焦虑、癫痫等等，可以对症用一些药物来改善症状。

自闭症培训心得体会：自闭症儿童的语言训练应该贵穿在日常生活的始终，不是课堂教学或个别训练就能解决的。平时的随机教育必不可少，这方面还要探索方法创造机会。随着儿童理解语言能力的提高，生活自理能力、大肌肉和小肌肉运动能力都得到一定的改善，然而儿童的语言能力仍没有什么进展，这还是一项艰巨的任务。自闭症越早干预效果越好。