自闭症孩子是一个特殊的群体，他们不但不能和家长老师同学正常地交流，甚至在某些时刻会爆发出严重的情绪外化问题，使家长们很苦恼，不知道能不能放心送到教育机构进行干预。广州东方启音的老师给家长们一个解答，在这里孩子可以自由地享受慢慢变好的过程，接受老师们**亲切的关注，接下来给大家介绍一下具体什么特点。

01.老师如同父母一样包容孩子

家长们****担心的不是孩子与冰冷的墙壁和桌椅产生磕碰，**担心的反而是一个个鲜活的人。家长们熟知自闭症儿童时不时爆发的情绪问题，这让很多不了解自闭症儿童的人十分反感。曾经就有新闻报道自闭症患儿在公共场合大喊大叫，被陌生人辱骂的实践。

相信这样的新闻让自闭症儿童的父母们看到时一定会感到一阵心酸。我们广州东方启音的老师们一直坚持着把自闭症儿童当成自己的孩子，把老师自己带入家长的身份地位，切实地去感受身为自闭症儿童家长的心酸和爱。

当面对自闭症儿童情绪失控的时候，老师们会用轻柔的语言去安抚孩子，给孩子**温暖包容的鼓励。广州东方启音也严格打击有暴力冷漠对待自闭症儿童的行为，保护孩子的身心健康。

02.温馨的教学环境缓解孩子压力

广州东方启音言语康复中心一直坚持的就是在给孩子打造一个如家般温暖有爱的环境的同时，用科学的方法进行自闭症干预。做到家长们在家做不到的科学干预技巧，同时又保护孩子的身心健康成长。于是建设有温馨美好的校园环境，处处体现出对孩子的包容和爱，用爱的力量去感染自闭症儿童，让他们重新拥有饱满的正向情绪。

03.个性化科学可靠的干预对策

面对不同年龄不同性格的自闭症儿童，广州东方启音采取个性化的干预形式，针对不同程度自闭症的儿童执行相匹配的干预流程，让孩子能够接受**舒适高效的干预机制，从自闭症的牢笼里走出来，走到真正光明美好的阳光下来，感受爱，享受爱。

家长们不必担忧，我们是以爱为驱动的机构，是始终关注着自闭症这一少数群体的。只要广州东方启音存在一天，自闭症的孩子们就有一个慢慢变好的机会！广州东方启音好不好这件事不是机构和老师的单方面宣传，领孩子到这里来试试看，尝试一次看到希望的可能！

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