芜湖十佳自闭症儿童康复训练中心

自闭症，又称孤独症，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。表现为社会交往、交流障碍和行为异常。据2016年12月发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》中数据显示，我国现有自闭症人数超过1000万，并以每年十几万的速度递增，其中14岁以上人群约为800万。

自闭症患者“有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释，只好把他们作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。自闭症患者大多在语言发育和人际交往方面存在不同程度的障碍，不谙世事、思维单纯直接，发病原因不明，且不可治愈。

自闭症孩子带给一个家庭的沉重打击与压力，绝不是如肢体残疾人那样看得到摸得着的痛苦与无奈，更重要的是在于精神层面的长久摧残，会将一个意志不坚强的父母彻底打败，让整个家庭陷入不幸之中。而又因为在不断的求诊问询中，医生和专家给出的“自闭症无法终生治愈”的结论，犹如压死骆驼的**后一根稻草，**终给患者个人、家庭、社会都会带来很大的危害。

芜湖康语自闭症（孤独症）康复训练课程有哪些内容。康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

孩子患有自闭症，家长该怎么做？

当孩子们被诊断患有自闭症，家长们首先要懂得调整心态，转变思路，掌握一定的方法，而且越早介入，效果越好。

**常见且有效的心态调整方法包括：

1、要学会欣赏自闭症儿童的进步。家长要尽快地使自己面对现实，尊重自闭症儿童的生命价值，意识到作为家长对孩子应承担的责任。

2、要用心体会孩子的期望。为孩子创造一个爱的氛围，给予他充分的鼓励与信任。他们虽然语言能力很低，甚至没有语言表达能力，但他们异常敏感。他们能从周围人表情的细微变化中读出很多的内容，他会越来越自信，对新的东西越来越感兴趣。

3、多赞美孩子的优点，忽视孩子的缺点。自闭症孩子的家长在自己的孩子与别人的孩子相比时，总觉得他一无是处，即使孩子有点小进步也觉得小事一桩，不足以乐，不值得夸奖，由此而带来的是不只不觉对孩子的伤害。

所以，不要吝啬对孩子的夸奖，要做到忽略他所不期待的行为，用心发觉孩子长处，发自内心赞美，并将其尽可能的表现在语言中，表情上、眼睛里。