就像生病了就要去医院一样自然。将孩子送到干预机构是很多自闭症家长的选择。近年来各种自闭症干预机构如雨后春笋般出现，它们一定程度上缓解了目前我国自闭症医疗资源短缺的现状，但也暴露出了很多问题。那么该不该送孩子去机构，该送到什么样的机构呢？

选择机构的前提

在有关讨论开始之前，我们需要为这些讨论设置一个前提。这个前提非常重要，如果没有它，我们将无从谈起。

这个前提就是，你将选择的机构一定是正规的、有专业资质的、经过认证的机构。这一点非常重要。我们希望孩子进入机构后能接受科学有效的干预，而不是成为某些无良商人的摇钱树。

我们要着重考察一个机构是否有如下特征：

是否在政府部门颁发的相关资质，是否合法营业；

干预老师是否有正规渠道颁发的认证证书，是否经过系统的相关技能培训；

所采用的方法是否是已经被验证的、有效果的干预方法，而不是一些偏方土方；

是否能保证孩子有充足的干预时间；

干预环境是否能保证孩子的安全；

是否可以根据孩子实际情况制定干预计划。

我们可以向医生或者当地有关部门寻求正规机构的相关信息。务必要保证机构合法合规，有专业资质，否则不管多好的机构，都不应在我们的选择范围之内。

别忘了家庭干预

有很多家长认为把孩子送到机构就万事大吉了，事实上并非如此。机构干预要和家庭干预相结合，而不是完全依赖机构干预。

这跟孩子在学校上学是一样的，不仅要在课堂学习，还得适当安排家庭作业，这样学到的知识才能巩固。

其实家庭和日常生活才是**的干预环境。有一个成语叫“因地制宜”，非常直白地说明了家庭干预的特点：无需任何有意的安排，根据不同场景教孩子学会技能，且不需要泛化。

家长们千万别忘了家庭干预。也许你选择机构干预有很多苦衷，但请牢记，长期的家庭干预对孩子的成长有百益而无一害。如果想要孩子取得更好的成绩，那就必须坚持“机构干预与家庭干预相结合”的原则。

合肥子曰儿童发展中心成立于2018年，总部深圳，致力于专业驱动的康复教育商业模式创新，围绕“普惠优质”全面布局，为国内2~12岁的自闭症和发育发展障碍儿童提供科学有效的康复服务，**一对一、小组、融合授课等形式，提升儿童的发音、语言、社交、认知、感统、学前技能、幼小衔接等多方面能力，帮助特需儿童家庭走出干预困境，为行业的成长与发展持续创造价值。

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