贵阳孤独自闭症训练
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-07-29
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课程详情
课程名称
自闭症社交沟通训练
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式
一对一/一对二
科学原理
应用行为分析学
课程内容
各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
自闭症的常见问题Q&A
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自闭症与发育迟缓的区别
两种干预方式都差不多。但在干预方式上非常接近，一般采用行为干预方式。而且业内普遍的看法是，只要发现孩子有一定程度的发育落后，就不用担心，所以需要花时间去干预。发育迟缓并不比自闭症更令人担忧。总的来说，有些发育迟缓的孩子是可以赶上的，但有些不明原因的发育迟缓的孩子同样困难，这不比自闭症的康复过程更令人担忧。但行为干预能有效提高他们的表现，增强孩子的能力。在待遇上，两者接近甚至不相上下。
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什么是自闭症？
自闭症又称孤独症，是一种由神经系统紊乱引起的发育障碍。是一种以社会交往障碍、行为刻板、兴趣狭窄为特征的精神发育障碍，主要表现为与他人交往、沟通、社交出现障碍。
康语优势
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品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。 -
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
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师资力量
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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1对1定制课程
根据专 家评估报告IEP课程，全程
一对一服务，提升训练效果。 -
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
自闭症对孩子的危害
自闭症有很多危害。真正的自闭症儿童无法正常生活，无法融入社会，无法参与正常的工作、学习和生活。所以自闭症还是一种残疾。一方面害了自己，一方面也害了家庭和社会。也有一些危害。举两个例子，有个孩子自闭，喜欢看东西掉下来，喜欢看东西掉下来的样子，所以经常从楼上往下扔一些东西，往下看。一开始他扔东西，之后扔小猫小狗宠物，更可怕。所以它的危害非常大，是病态的，很难有自制力，所以一旦发现孩子有自闭症症状要尽早干预治疗。
贵阳康语教育介绍
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
