孤独症怎么做康复训练-阜阳康语自闭症康复机构

语言和非语言沟通障碍，是自闭症儿童的症状表现之一。

多数自闭症儿童都缺乏言语或非言语的沟通意向和行为，并伴有明显的语言发展落后，大约有一半的患儿不具备实用性语言。正常儿童大约在1岁开始说话，经过早期的训练的患儿可能在六岁前开始讲话，要是到10岁都没有开始讲话，他就很难有可能进行口语表达，甚至可能终生保持缄默。

有语言的自闭症患者也常常伴有语调、语速、音量、语用等方面的问题，有的患者说话像唱歌，有的患者常发出怪声怪调。患者的语言常常是“机械式的”，并存在如鹦鹉学舌一般的“回声式语言”。在语言功用方面，他们多使用作为主、谓、宾等成分的实词，而较少使用连词、形容词和介词，同时存在代词颠倒的问题，往往无法分清“你”和“我”的意义，也常常用“他”来指代“我”。在语言沟通的过程中，患者对他人的呼唤缺乏应答性反应，往往不能倾听他人的讲话，难以将语言这一工具用于社会互动。

孕妇暴露于二手烟环境里导致胎儿脑部缺氧，可影响胎儿大脑发育。受孕早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史及酗酒等，可导致子代患自闭症的概率增加。根据这些研究，对怀孕12.5天的大鼠一次性高剂量腹腔注射丙戊酸钠，其子代鼠出现类似自闭症的行为学表现。高功能自闭症者在临床上几乎没有明显的语言发展迟滞表现，也能够使用与其年龄相符合的词汇和语法进行表达，但他们还是常常出现异常的语言及其相关的行为，在语言的社会性上存在问题。比如语音单调，说话声音过大，速度过快或过慢，不擅长在对话中轮流讲话，自言自语等等。在语言理解方面，他们倾向于从字面上理解他人的话，不理解沟**程中的隐喻和委婉的表达，以至于在交往过程中常常处于尴尬境遇。

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