青岛儿童自闭症培训机构哪里有
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-10-29
“关键词”，自闭症作为近几年高发的一种疾病已经影响到了我们的生活与社会，目前在青岛的几种康复训练对自闭儿童的恢复有些有积极作用，青岛有哪些专业正规的自闭症儿童康复机构？小编为您推荐——
自闭症需要注意什么
孤独症的干预应以家庭为中心；坚持以家庭为中心、以家庭为导向的教育干预，即教育必须考虑儿童的物质和情感需求。如果早期教育计划要求你显著改变你的日常生活方式、工作和休息，那只会让你对孩子感到更糟糕和紧张。因此，培训应尽量遵守家庭正常的作息时间和正常的生活方式！
态度是自闭症的关键；家庭教育是一种个性化的教育服务。父母的态度对自闭症儿童非常重要。作为父母，首先要挑战自己，相信自己能帮助孩子克服自闭症。在对孩子保持高期望的同时，父母也应该对孩子充满信心，相信孩子有足够的能力克服自闭症！
面向群体
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自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
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自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
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儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
与自闭症儿童沟通的技巧
避免过度投资
由于孩子的特殊疾病，许多家长关注孩子的特殊需要，把所有的时间都花在孩子的照顾和教育上。第一，过分关心和爱孩子，千方百计保护孩子，一切按自己的位置去做，容易导致孩子过度依赖和缺乏独立性。因此，我们必须从生活中的小事做起，培养孩子的独立性。第二是把所有的时间和精力都投入到儿童的教育和培训上，而完全忽视他们自己和他们的家庭。这是一种不正确的育儿方式，不仅会让父母精疲力竭，还会对婚姻家庭的平衡与和谐造成危机。因此，父母必须给自己和家人适当的私人时间和空间。
什么是应用行为分析(ABA)？
自闭症（孤独症）康复训练
应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为， 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍， 认知缺损等。
STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
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自闭症对孩子有哪些危害？
通常是危险的行为：自闭症儿童通常没有恐惧，也无法预测其行为的后果。因此，他们经常有危险的行为，例如不顾交通情况突然横穿马路；打开煤气开关，听到“啪，啪，啪”的声音；摆弄你感兴趣的电源和开关；探出窗外；在高处攀爬和行走威胁到他们的人身安全。
当自闭症儿童不理解某些事件或感到烦恼和困惑时，他们会有自伤行为，如咬手腕、咬手背、抓头发、用头撞墙。有些孩子在无聊时也会有自残行为。
STAR System 8大优势
STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。
自闭症倾向是什么意思
孤独症倾向可以理解为孤独症的早期阶段。自闭症倾向患者通常性格内向、古怪、安静，不喜欢与人打交道，但在必要时，他们仍然有能力与人沟通。孤独症倾向容易治疗。通过参加更多的社会活动和体育运动，自我调节可以改善这种状况。它也可以在专业康复培训机构接受培训。
