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杭州市自闭症康复课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-09-23

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孤独症患病原因非常复杂,根据近二十年来的研究显示,该病是遗传因素和环境因素共同作用的结果,除此之外,父母的生育年龄、是否有糖尿病、高血压、是否抽烟喝酒等因素也有一定的联系。然孤独症儿童的社会交往障碍、言语和非言语的交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式到底有哪些具体表现?

自闭症8个年龄细节

1、六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其他温暖和快乐的表情。

2、九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容,或其他面部表情。

3、十个月大时,孩子听到自己的名字还没有反应。

4、一岁大时还不会咿呀学语。

5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西,给父母看东西,伸手拿东西。

6、十六个月大时孩子还没有语言。

7、两岁大时在孩子的语言中还没有出现两个或两个以上单词组成的词组,不包括模仿。

8、在任何时候,孩子的语言能力或社会互动能力出现退化现象。

学习优势

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为什么会产生自闭症?

为什么会产生自闭症?自闭症至今病因未明。流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素,但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用,特别是新生突变(de novo mutation)可能是自闭症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。研究显示,一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。

效果

提升儿童认知理解能力、模仿能力、语言理解能力、语言表达能力,情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。

科学原理:应用行为分析学

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