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高二英语备考：单词的20个记忆法
通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看作—个来记如：（ight）light，right，6Sht，night，might，sight，tight.
（2）外旧内新，如：bridge（桥）看成b ridgeridge（山脊）；sharp看成s harpharp（竖琴）。（3）外新内旧，如：cleave（劈开）看成c leave；tact（机智）看成t act.
2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。
3.分类记忆：
把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆：
自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆：
有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆：
利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆：
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆：
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
语文特级教师，北京市教育学会语文教学研究会常务理事。应邀到全国20多个省区讲学逾百场。
全国著名数学特级教师，首席数学教师。
十多年线上线下教学经验，曾任教于北京市某中学多年，条理清晰，逻辑性强，方法独特，幽默风趣。
物理高级教师，近二十年教学经验，风趣幽默，解题方法简便独到，注重物理思维培养。。
政治特级教师，原北师大附属实验中学政治教研组长，曾任北京师范大学教育专业硕士研究生导师
北京四中英语特级教师。北京四中英语学科组组长，北京市级骨干教师。
北京外国语大学硕士，雅思阅读满分获得者，曾驻海外担任翻译。
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