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考生考完后执着对题，不仅不能对结果有任何改变，还很可能会造成不良考试心理。无论从什么角度上讲，考试一旦结束，结果就已经无法再改变了。最终考试的结果只能忠实地反映出考前学习的成果与考场发挥的状态。无论考试是否通过、成绩是否理想，考试中发现的问题，都不能通过考后对题来改变。而考生对题之后很可能对自己造成明显的情绪压抑等心理阴影。如果发现与他人答案不一致，无疑会使考生产生对日后考试的焦虑情绪和自我怀疑心理，无谓地影响未来的考试和生活；如果发现与他人答案一致，考生则容易过度乐观估计考试结果，掩盖了原本在考试中暴露和遗留的问题，甚至助涨投机侥幸心理。这都是对未来自考和学习极为不利的。

考生考后对题时大多并不在意真正知识的理解和解释，而仅仅是执着于答案本身，这样的对题并不会带来考试外的任何收获。通常考生在选择考后对题的时候，是因为对自己的答案缺乏信心或对考题仍有疑问和不解。这就暴露出考生学习过程中存在问题和不足。仅仅对题只会让考生知其然而不知其所以然，使问题得不到真正解决。由于考生对题时的答案甚至常常不准确，错误的答案更会长时间地误导考生，使考生形成错误概念。

考生要能够不局限于考后对题，而是把眼光放得更长远。对于那些考试时发现的不确定与暴露的问题，考生要踏实下来去刨根问底，从源头解决知识上的疑惑。这样，如果考生此次没能通过考试，经过再次学习，会对考试中暴露出的问题有更深刻的印象和更透彻的理解，从而在下次考试中有更大的通过几率。即使考生此次考试通过了，对于自己不确定的问题进行再钻研，或者投入到未来考试的学习与准备之中去，也会有更大、更实在的收获。