【助理社社会工作师考试视频哪家好】近年来越来越多的人会选择考社会工作者的证书，其实不是很难，但是依然有必要报一个培训班，如今移动网络这么发达，我建议各位考生可以选择网校学习的方式，首先价格便宜，其次学习方便，点击进入中大网校社工网课。

想象互动游戏治疗的指示

a这种方法对于有隐藏性身体疾病的孩子能发挥很好的功效;

b. 这种方法也可以应用在心情非常混乱的孩子身上，但是在这种情况下，工作员需要提供足够的结构化;

c.为了治疗或辅导能够成功，父母亲必须愿意审视及改变他们的行为，以及改变对孩子的态度(在工作员的帮助下)。这些孩子应该在4～10岁之间，这个年龄层的孩子喜欢参与想象游戏;对于较大的孩子，其它的想象技巧如画图、捏粘土、讲故事可能更合适。

2、儿童小组工作

所谓儿童小组工作就是指一种通过小组过程及小组社会工作者的协助，使小组中的儿童能够获得小组经验、产生行为改变和恢复正常功能，以及与他人和周围环境达成有效的调适，最终促进个人及小组发展的专业服务活动。

适合开展儿童小组工作的儿童小组类型有很多，如幼儿园和小学里各种课外兴趣班、少先队小队、课外补习小组、假日服务小队，等等，只要在这些小组加入社会工作的理念和工作手法，就可以展开儿童小组工作服务。当然，也可以根据事先设定的主题，利用各种招募手段来组成儿童小组。

开展儿童小组工作需要注意是：第一，活动安排要新颖有趣，符合儿童好动活泼的性格，但要注意安全;第二，多利用示范来讲述活动的安排和小组规则;第 三，避免空泛的道理和讲述过于复杂与抽象的问题;第四，工作员的态度是亲切和蔼的，应该具有很强的亲和力和善于与儿童交往;第五，工作员无论是在空间位置 还是在心理距离方面，都应该带给小组中的儿童是一种平起平坐的感觉。

儿童小组工作的主题确定、活动设计和基本技巧，等等，在本书“学校社会工作”一章中有详细描述，在此不再赘述。