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宁波中层干部培训课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-07-27

中层管理者是企业的中流砥柱,它们是决策执行和着陆的核心。因此,提高中层管理人员的工作管理技能是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多管理者在工作中经常遇到以下困惑:

如何理解现代管理者的角色?

如何组建高绩效团队?

如何调动下属的工作积极性?

如何进行目标管理和员工咨询?

针对上述问题,我们邀请诺达**薛旭亮老师分享《MTP-中层管理技能提升培训》的优秀课程,为您提供从理念到技能的全面培训,帮助您成为优秀的管理者!宁波中层干部培训课程

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    了解管理人员的角色与职责,培养管理者应有的正确态度;发挥组织效能和团队力量;

  • 02

    能够以科学化的思想及方法,做好工作管理;

  • 03

    培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;

  • 04

    了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;

  • 05

    学习沟通的技巧与方法,掌握人性特点,激发部属工作意愿,提升工作士气;

  • 06

    6.发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者;配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程学时:

    2-12天时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    企业各级领导、经理、储备干部、企业全员

  • 课程方式:

    采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 第 一章、企业中层职业现状

    1.中层的定位和价值

    2.现状对中层提出了更高要求

    3.中层管理者常见六大问题


  • 第二章、职业思维打造

    1.心智模式分析

    2.职业化思维如何培养

    3.中层职业化的必要性

    4.职业化四大陷阱

    5.中层职业理念


  • 第三章、中层色定位

    1.你如何做中层管理?

    2.中层管理存在的四种问题

    3.中层管理者必须转变三种角色

    4.中层管理者如何与上级相处

    5.中层管理者如何与下属相处

    6.中层管理者如何看待问题


  • 第四章、管理就是沟通

    1.管理就是沟通

    2.沟通概述

    3.沟通的六大障碍

    4.如何达成有效沟通

    5.高效沟通六步系统流程

    6.中层管理者该如何做沟通



  • 第五章、高效团队建设

    1.团队的力量

    2.团队认知

    3.团队组织培养

    4.团队激励


  • 第六章、打造高效执行力

    1.执行力重要性

    2.战略与执行

    3.为什么执行不到位?

    4.如何打造团队高效执行力

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 实战管理方法

    量身定做、先进的管理理念经验

  • 经典案例分析

    超过60个配合教学的管理视频案例

  • 全程互动讲授

    讲授方法丰富,完善的学习工具

  • 先进理念导入

    前瞻性、可操性、实效性

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 肖凤德 深圳大学客座教授

    担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀。

    预约讲师
  • 王雷军 企管金融双硕士

    国家高级经济师、高级企业培训师、 美国(ACI) 注册国际高级职业培训师、 近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工作经验。

    预约讲师
  • 薛旭亮 高级企业培训师

    毕业于哈尔滨工业大学、工商管理双硕士、曾任职58同城培训总监、索菲亚家居人力资源总监、福宝京华家居联合创始人、高级企业培训师、企业人力资源师。

    预约讲师
  • 吴湘洪 团队执行及正能量打造专家

    浙江大学、清华大学特聘讲师、现任共赢世纪董事、三星(中国)、松下、富士康、华为、联想、广西水利电业、集团等30多家知名企业特聘讲师。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,薛旭亮老师的培训课程气氛比较活跃,让我们大家能够**的融入课程中,更好的参与其中。

  • 2,诺达**王雷军老师结合国学的课程很好,《企业家的自我修炼与提升》之《上善弱水》课程非常精彩。

  • 3,刘涛老师对于心理学的剖析非常透彻,对于销售人员掌握客户心理有着较大的帮助,整个课堂也非常活跃。

  • 4,诺达**方明老师的课程互动性很强,使学员在**的环境中获得提升,为企业发展指点迷津。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
Institutions to introduce

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。

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