北京企业激励员工技巧培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-07
员工激励培训导读在大多数人眼中,激励与奖励的区分并不是特别清晰,这两个词有相似之处,但也有巨大区别。奖励是对员工工作结果的表彰,激励则是考虑员工的内在动力,激发员工内心情感。这样,从激励的本质上来看,
员工激励培训导读
在大多数人眼中,激励与奖励的区分并不是特别清晰,这两个词有相似之处,但也有巨大区别。奖励是对员工工作结果的表彰,激励则是考虑员工的内在动力,激发员工内心情感。这样,从激励的本质上来看,设计激励机制就一定要从人性的角度出发。如何激励员工,让他们的积极性和主动性不断涌现?诺达**为您推出以下卓越的员工激励培训课程:
员工激励培训目标
1、了解企业培训问题现状
2、分析企业培训的有效模式
3、解读部门培训无法落地的原因
4、掌握各部门适宜的培训的方法和流程
5、掌握激励部署主动自发的工作意愿
课程要素
员工激励培训课程大纲
第 一讲:部属培育的基本原理
一、部属培育的三大内容
1、培养下属的忠诚度
2、培养下属职业精神
3、培养下属业务技能
二、掌握成人学习的原理
1、学习动机是成长的关键
2、经验学习是成长的方法
3、管理者是成长关键人物
三、对不同的下属做区分
1、区分下属的工作意愿
2、鉴别下属的工作能力
3、情境领导的实际应用
第二讲:有意愿无能力-用心辅导
一、部属教导流程制定
1、如何确认教导内容
2、掌握有效教导步骤
3、如何确定检控效能
二、工作教导实务
1、现场教导的4个步骤
2、新工作教导8个步骤
3、做中学习,错中醒悟
三、不同类型部属教导(上)
1、如何指导犯相同错误的部属?
2、如何指导缺乏积极性的部属?
3、如何指导总满腹牢骚的部属?
四、不同类型部属教导(下)
1、如何应对部属的“我做不到”?
2、如何应对部属的“该怎么办”?
3、如何指导骄傲自满的部属?
第三讲:有能力无意愿-有效激励
一、激励的基础
1、为什么士气低落
2、士气低落的原因
3、激励的概念认知
二、有效激励前提
1、做好激励的前提
2、了解动力的源泉
3、认知人性的需求
三、有效激励方法
1、有效激励流程图
2、需求的层次理论
3、激励双因素方法
四、进行激励挑战
1、期望激励
2、赏识激励
3、授权激励
4、参与激励
5、情感激励
6、挑战激励
第四讲:有意愿有能力-充分授权
一、授权的认知
1、通过他人达成工作目标
2、授权只是授予适当权力
3、授权就是要授予决策权
二、授权的障碍
1、第 一个层面:高层的障碍
2、第二个层面:下属的障碍
3、第三个层面:自身的障碍
三、授权的时机
1、管理者授权的2相内容
2、管理者授权的3个时机
3、管理者授权的4个方法
四、授权的步骤
1、管理者授权的4个层次
2、管理者授权的8个步骤
3、管理者预防下属反授权
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企业客户评价
这次想要参加这个培训,我想是对于企业未来的发展来说是很重要的,因为未来的职场必然是95后的天下,目前引进这个年龄段的人才在管理上面应当有不一样的方法,董天乐老师的卓越95后员工管理课程,让我对新生代的年轻人有了新的管理方法,也领悟了为什么他们想离职就离职的真实原因,老师讲的对,是管理上出了问题。
课程特色
The course characteristic-
《领导者的非物质激励》
线上录播课程价:299元/人
-
《新生代员工管理与激励》
线上录播课程价:199元/人
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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