陕西公文拟写培训课

时代在不断发展，新闻宣传的环境也在快速变化。一方面，人们对获取信息的需求在不断增长，信息供给的方式也愈加丰富；另一方面，社会单元（包括个人与集体）的自我展示需求也在不断扩张。新媒体的产生、发展和成熟，同时满足了社会的信息需求和展示需求。

这门课程从实际工作需要和时代变化出发，通过对新媒体时代背景下新闻宣传工作中“不变”和“变化”部分的分析，重点讲解了新闻写作的基本操作和新媒体文章撰写的崭新特点，为大家应对新时代、用好新媒体、讲好新故事提供参考。

重点讲解了关于新闻写作中一些需要提升的实操工作要求，比如：怎样才能既符合实际工作的要求又契合时代发展的指向？怎样才能得到上级和群众的认可？怎样才能抓准内容重点和亮点？怎样才能与众不同？怎样让一个话题变得更加生动？怎样在较短时间内做到又好又快？

1、参训学员能够在写作中使文章观点更明确，结构更严密，表达更清晰；

2、参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，彼此交流时建立共同的思维和语言平台；

3、参训学员能够在日常的口头表达和书面沟通中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点。

第 一讲：为什么职场写作需要结构性

一、认知结构的魅力

二、结构性写作—铺满了整个工作场景

三、四类常见场景应用结构性写作

1.说得清-精准传递信息：将有效信息快速组织梳理，做到有效传递

2.记得住-准确总结成果：写一份有思想有高度的工作总结，做到印象深

3.愿意听-有效说服他人：拥有自己明确的观点，并有理有据做到心服口服

4.能接受-精彩汇报方案：写出有价值、有力度的汇报方案，做到有力有效

第二讲：结构性思维的四个基本特点

1.结论先行的条件—时间紧/信息多/他需要

2.分类清楚的原则—MECE原则

3.上下对应的严谨—相当于数学中的“=”

4.排序逻辑的应用—职级排序是硬逻辑

课堂练习：排序逻辑的表达应用

场景再现：工作案例再现，分析如何高效汇报

案例教学：丰富案例，知识点一一讲解

第三讲：如何应用结构性思维进行写作

一、想清楚

1.主题定位：写给谁/他要看什么/怎么写

2.基础结构搭建

1）发散扩展，打开思路

2）筛选内容，分类归纳

3）纵深思考，演绎关联

二、找素材

1.素材来源

1）外部：他山之石

2）内部：自我总结

2.素材搜索

1）三实原则：实景图片+实际案例+实用工具

3.素材筛选

1）第一步：识别信息中的事实与个人观点或判断

2）第二步：找到事实与观点的对应关系

3）第三步：画出结构性关系图

4）第四步：概括主题句

三、定结构

1.纵向结构

1）自上而下以点带面

2）自下而上聚沙成塔

2.横向结构

1）演绎推理

2）归纳推理

3）归纳与演绎的转换

3.结构二次整理

1）时间顺序

2）结构顺序

3）重要性顺序

四、填血肉

1.素材整理与衔接

2.内容设计与优化

五、优呈现

1.标题优化

1）SPA原则

2.序言提炼SCQA

1）标准式

2）开门见山式

3）突出忧患式

4）突出信心式

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孙玮志讲师结合多年公文写作的亲身经历，分享了自己的经验体会——“三观正、目的清、事项明、语言精”，“文以载道、言为心声”，勉励大家尤其是年轻干部要“常积累、勤思考、多训练”，下足苦功、练就硬功，不断加强公文写作方面的学习实践，全面提高公文工作质量。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。