佛山新励成口才培训
新励成帮助你成为高情商的沟通者
提升口才的方法
多参与演讲和辩论活动 参与演讲和辩论活动是提升口才能力的重要途径。经过积极参与这些活动，可以锻炼自己的演讲表达能力、思维逻辑和说服力。可以利用学校、社区或工作场所提供的机会，参加演讲比赛、辩论赛或小组讨论，不断挑战自己，提高口才能力。
逻辑思维课程介绍
逻辑思维用示范结合练习的教学方法，以概念为思维材料，以语言为载体。重点帮助学员克服讲话时的语言组织恐慌，解决前言不搭后语、没有话题突破点等问题，掌握话题素材的**收集，多角度的阐述思路等多种常见逻辑思维，建立逻辑思维的基本认知和使用技巧。
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01
发散思维
根据所获得话题，有效发散延展至其他话题。充分调动观众的发言积极性，开拓话题的深度和广度.
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02
聚合思维
从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，在零散的发言话题中，整合信息得到核心话题.
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03
形象抽象思维
将抽象思维进行深层次的理性认识，再转换为形象表达。让语言更生动形象，让对话沟通更高效.
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04
博弈思维
辨别话题有利于自己的角度，确保自己处于话题的中心，掌握话题的发展方向.
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05
原点思维
始终突出所要实现的话题，使话题得到大限度的实现。给话题设定一个原点，并经常回到原点进行思考和话题对照，纠正偏差.
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迂回思维
掌控话题的走势方向，对于某些不能直接讨论的话题，学会用委婉的语言表达，在趣味性的发言中达到话题目的.
个人工作汇报要注意什么？
个人工作汇报需要注意以下几个方面：
1、清晰简洁：在工作汇报中，要使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇或长句，尽可能使用简短、清晰的语言表达自己的观点和想法。
2、重点突出：在工作汇报中，要突出重点，让听众更容 易理解你的观点和想法。可以使用标题、段落等格式来突出重点，让听众更容 易抓住要点。
新励成口才优势
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讲解
老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项。
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示范
老师和助教对讲话公式、演讲方法进行示范，让学员更明白。
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练习
学员听完后立刻进行台下的练习，确保学以致“用”的效果。
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训练
只有训练，演讲能力才实质性提高，通过训练让你得到实战经验。
为什么要学好口才
在我们的生活中，口才是一种不可或缺的能力。口才更有利于人与人之间的关系和人与人之间的沟通。使用良好的口才，您可以准确表达您的想法，轻易与他人沟通，并让他人认可您的想法。这些都是非常重要的优势，而且口才不受时间和地点工具的限制。在工作方面，口才通常可以在不影响他人手头工作的情况下迅速提升自己。你推荐自己的不是你自己的口才吗？21世纪缺少什么？天才！人才需要什么？口才！
新励成更多课程
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当众讲话课程
当众讲话用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服讲话时的紧张、不自信和恐惧，解决一上台就抖，大脑空白没话题，害怕被突然点名发言的情况，建立当众讲话的基本自信和底层逻辑。
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演讲艺术课程
演讲艺术用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服演讲时的肢体僵化、语速节奏不当，掌握场控互动，破除没素材、没框架、没主题、没吸引力等常见问题，有效化解各种突发状况，建立演讲时的基本流程，完善环节设置。
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逻辑思维课程
逻辑思维用示范结合练习的教学方法，以概念为思维材料，以语言为载体。重点帮助学员克服讲话时的语言组织恐慌，解决前言不搭后语、没有话题突破点等问题，掌握话题素材的**收集，多角度的阐述思路等多种常见逻辑思维，建立逻辑思维的基本认知和使用技巧。
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魅力声音课程
魅力声音用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员纠正说话时的错误发音发声习惯，改善发音质量，增加声音磁性，解决用嗓说话、喉咙干哑等问题，掌握正确的普通话呼吸共鸣和发声技巧，合理用嗓，魅力表达。
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人际关系课程
人际关系用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服人际对话中异类心理，辨别沟通的主要问题与障碍，建立对人际关系的正确认知，掌握如何增进和维护人际关系的技巧。
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说服力销售课程
说服力销售用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服销售心理恐惧，改善对产品的认知自信，学会分析客户心理，掌握多类型的销售思维和实战技巧，增强与客户之间的信赖与链接。
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高效沟通与谈判课程
高效沟通与谈判课程分为高效沟通和高效谈判两部分，采用示范结合练习的教学方法，在沟通板块中重点通过一致性表达以及不同场合的经典沟通公式和应用，帮助我们训练沟通的不同方面的技巧。在高效谈判模块则利用前沿谈判理论，建立经典的谈判模型，结合案例分析，场景模拟，掌握谈判的本质核心。
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领袖导师班课程
导师班用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员解决作为管理者没气场、没管理技巧等常见问题。掌握对于团队建设、企业发展至关重要的基础认知和底层逻辑，学会搭建企业**组织，成为一个有影响力和号召力的管理者。
演讲时需注意哪些方面?
在演讲中把握好节奏非常重要，可以经过以下方法来实现：
1、充分准备：在演讲前做好充分的准备，了解演讲的主题和听众，准备好演讲稿和辅助材料。经过准备可以更好地掌握演讲的节奏。
2、注重停顿：在演讲中适当地停顿，可以更好地控制节奏。停顿可以给听众留下思考的时间，也可以让演讲者更好地控制语调和情感。
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