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阜阳2岁宝宝语言康复训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-20

导语概要

阜阳东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询语言发育迟缓的病因多种多样,主要包括以下几个方面:1、听力障碍:听力是语言学习的基础,听力障碍会严重影响儿童的语言发

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    阜阳东方启音儿童康复中心

    语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动

    点击咨询

语言发育迟缓的病因多种多样,主要包括以下几个方面:

1、听力障碍:听力是语言学习的基础,听力障碍会严重影响儿童的语言发展。

2、构音器官异常:如口腔、舌头等发音器官的异常,可能导致发音不清晰或无法正确发音。

3、中枢神经系统疾病:如脑瘫、自闭症等,这些疾病可能影响大脑神经系统的正常发育,进而影响语言功能。

4、语言环境不良:缺乏语言刺激或语言环境复杂多变,都可能导致儿童语言发育迟缓。

5、其他因素:如智力发育迟滞、遗传代谢障碍等,也可能对语言发育产生影响。

语言发育迟缓是一种需要引起家长重视的儿童发育问题。通过及时的评估、诊断和治疗干预,可以有效改善儿童的语言发展水平,促进其健康成长。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程内容

口肌课

班型 课程

初级

感知觉训练、喂吃训练

中级

下颚骨、气息、唇部训练

高级 舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力

发音课

班型 课程

初级

双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

中级

舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母

高级 舌尖前音、舌尖后音、复韵母

课程安排

上课形式:一对一,根据评估结果,按照学员能力水平进行分班


课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。


解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

课程优势

  • 家庭训练

    定期开展家长指导会,根据学员情况进行深度沟通和解疑教授指导方法和技巧。

  • 能力发展测评

    定期评测和追踪孩子能力水平,用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步。

  • 趣味发音游戏

    提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性。

  • 多情景教学

    提升孩子在不同场景运用语言表达能力,营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。

  • 个性化训练方案

    结合孩子个性化问题,制定治疗方案,引导发音,提升发音清晰度,提升孩子专注力等能力。

  • 集中式训练

    帮助孩子提前适应“入学模式”,有效强化训练内容,短期内让孩子的能力得到快速提升。

帮助孩子提高语言能力可以利用视频课程

选择优质课程:在线视频平台上有许多专门针对儿童的语言学习课程,家长可以选择适合孩子的课程进行购买和学习。

互动学习:通过视频课程中的图形、游戏等方式与孩子进行互动学习,提高孩子的语言学习兴趣和效果。

面向群体

  • 阜阳2岁宝宝语言康复训练

    自闭症谱系障碍

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。

  • 阜阳2岁宝宝语言康复训练

    自闭症倾向儿童

    异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

  • 阜阳2岁宝宝语言康复训练

    儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

语言发育迟缓的危害:

语言发育迟缓确实会导致孩子学习困难。语言是获取知识的关键途径。语言发育迟缓的孩子在阅读、写作和数学等学科上可能会遇到障碍,因为他们难以理解教师的讲解、完成课堂任务或参与讨论。长期的学习困难可能导致学习成绩下降,进而影响他们的学业成就和未来发展。

为什么选择我们

  • 专业课程本土化

    由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用,为入园入学打好基础

  • 个性化定制

    系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案

  • 专业保障

    运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性

  • 特色工具

    自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中

如何选择一家合适的语言矫正机构

选择一家合适的语言矫正机构需要家长综合考虑多个方面的情况。通过了解机构背景和资质、考察师资力量、关注课程设置和教学特色、试听课程并观察宝宝反应以及考虑交通便利性和费用等方面的因素,家长可以更好地为宝宝选择一家专业的语言矫正机构,帮助宝宝克服语言障碍,提高语言表达能力和自信心。

关于我们
阜阳东方启音儿童康复中心介绍

阜阳东方启音言语康复中心为1-12岁发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障、感统等障碍失调儿童提供个性化训练课程。东方启音成立于2007年,经过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案;是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。

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