盘点一下！合肥口碑好的儿童语言障碍干预训练中心 需要多少钱
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-26
导语概要
当孩子到了2-3岁还是迟迟不说话的时候，家长应该及时给孩子找一家语言开发机构，进行语言干预训练，语言康复才是关键。下面小编给大家整理了几家，合肥不错的语言障碍康复训练中心，下面我们一起来看看吧！
合肥儿童语言障碍训练机构展示
1、康语语言障碍康复训练中心
2、博沃思语言开发障碍训练机构
3、大米小米语言康复训练学校
4、竞思语言障碍训练中心
5、多思语言开发纠正训练营
6、乐语言语障碍康复训练机构
7、阳光语言康复训练机构
8、小喇叭语言开发训练营
9、悦语言语障碍康复训练中心
10、东方启音语言康复训练营
6、乐语言语障碍康复训练机构
7、阳光语言康复训练机构
8、小喇叭语言开发训练营
9、悦语言语障碍康复训练中心
10、东方启音语言康复训练营
注意：以上内容，排名不分先后，仅供参考！
语言迟缓，孩子有这几种症状表现
一、语言发展起步晚：一般正常的宝宝在一岁左右就可以叫爸爸妈妈了，而且吐字比较清楚，但是语言发育迟缓的宝宝，要比同龄儿童落后许多。
二、语义理解差：很难记住新的词语，在两岁的时候还学不会50个词语；学会一个新的词语，后面看到什么都会认知为，比如“糖”，以后看到哪种东西都会说“糖”；对于比喻或象征性语言，只能按字面意义理解，或是错误地使用。如：天空那朵云像只小兔子，会认为那就是小兔子；语言发育迟缓的孩子可能也有这方面的困难。他们说很多话没有逻辑性，没有重点如，说一堆话很散乱，有时候会来回重复。
三、语法分析错误：孩子语言发育迟是社会存在的普遍问题，语言发育迟缓的儿童，在说话时往往会省略一些词语，有时候说不清楚，词序颠倒，说的话不完整，过于单一，或是重复说有一句话，无法与正常人进行沟通。
四、发音不准、吐字不清等表现：一些孩子患有语言迟缓通常说话不清楚，发音不标准，通常只能用手势来进行表达交流。
语言开发课程内容
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授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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课程模式
一对一
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科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
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课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
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课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
儿童语言康复训练方法有哪些
1、呼吸训练：让儿童练习从口中呼气的动作，这个动作能帮助儿童顺利地进行发声训练。在训练中，大人要反复进行演示，并及时给予积极的表扬。
2、口语和发音训练：对儿童说，模仿口型和发音是比较困难的，可以让儿童先从模仿一些身体的大动作开始，逐渐过渡到模仿口型发音。
3、单词训练：从模仿实际物体的名称发音开始，先从儿童感兴趣的食物或玩具开始，一些动词可以经过动作模拟来学习。
