无锡儿童语言康复中心

无锡哪家治疗语言发育迟缓好

东方启音其专为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，为了针对不同孩子们的问题，提供更加专业化的教学指导及教学服务，其目前开设了多种类的教学课程，大致包含这些：STAR System、A1口肌训练课程、A2发音训练课程、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程、B3专注力训练课程、B4社交行为训练课程、B5视听训练课程等，满足不同问题孩子们康复训练需求。

如何判断宝宝是否语言发育迟缓？

语言发育迟缓的标准一般定为语言发展落后于实际年龄水平半年以上，涉及：一、言语表达延迟。二、交流能力延迟。三、对实物和或口语理解水平延迟。需要进行语言能力评定，由语言治疗师进一步分析结果，并做出诊断，被诊断为语言发育迟缓的儿童需要专门的语言治疗，这可以在开展了语言治疗的医院进行，也可以到一些专门的特教机构进行训练，专业的语言治疗师根据儿童的情况评定结果和家庭环境具体分析，制定出训练计划，一般采取个体化训练和集体治疗相结合的训练方式，大多数的儿童是需要长期康复训练。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程安排

上课形式:一对一，根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。

解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

口吃对孩子有何影响？

有口吃的儿童通常不需要手术治疗，可以通 过语言训练、心理治疗和其他干预措施进行干预，这对患有口吃的孩子很有帮助。通常，年幼的孩子可能会完全克服口吃，而年龄较大的儿童、青少年和成年人可能会在一生中继续口吃。然而，通过适当的治疗和支持，他们可以成为有效的沟通者，而不会因口吃而受到发展的限制。

语言发育迟缓的训练

语言是人与人在一定环境下进行交流的媒介。所以我们先来看看孩子的语言学习环境是否合适。游戏场景和生活场景自然适合孩子在**愉快的学习环境中学习语言。只有孩子愿意向我们学习每一个表情、每一个动作、每一句话。只有在学习之后，他们才愿意与他人分享。