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杭州儿童语言发育迟缓训练-地址-电话

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-11-20

导语概要

如果想要为语言发育迟缓的儿童寻找相关课程,可以考虑大米和小米的语言发育迟缓课程。 该课程是专为语言发育迟缓儿童设计的,旨在帮助他们提高语言理解和表达能力,促进语言发展。课程内容丰富有趣,包括语言游戏、口语练习、绘本阅读等,能够激发孩子的学习兴趣,提高他们的语言能力。 此外,大米和小米的语言发育迟缓课程由专业的语言治疗师授课,他们拥有丰富的经验和专业知识,能够为孩子提供个性化的教学方案,帮助孩子克服语言障碍,提高语言能力。 如果你想了解更多关于大米和小米语言发育迟缓课程的信息,以下资料供您参考。

  • 杭州儿童语言发育迟缓训练-地址-电话

    杭州大米和小米语言康复课程

    早发现,早干预,让孩子的语言不再迟缓。

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语言发育迟缓怎么治疗?

语言治疗通常包括以下内容:

1、评估:通过评估了解儿童的语言能力和语言障碍的程度,制定个性化的治疗计划。

2、训练:通过各种语言训练方法,如语音训练、口语表达训练、语言理解训练等,帮助儿童提高语言能力。

3、环境支持:提供良好的语言环境,鼓励儿童多与他人交流,提高语言实践能力。

4、家庭指导:指导家长如何在家庭中帮助孩子提高语言能力,如提供语言刺激、鼓励孩子表达等。

语言康复训练课程
招生对象:

·适合学员:1-7岁

·班级类型:一对一/小班

课程介绍:

训练涉及听觉、口语、阅读和书写能力、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。

语言发育迟缓对孩子的智力发展有没有影响?

语言发育迟缓本身一般不会直接影响孩子的智力发展,因为语言和智力是两个不同的方面。然而,如果孩子的语言发育迟缓问题没有得到及时的干预和治疗,可能会对孩子的智力发展产生间接的影响。

语言是人类进行思维、学习、社交等活动的重要工具,如果孩子的语言发育迟缓,可能会影响其与他人的交流和互动,导致孩子在社交场合中感到孤立和排斥。这可能会影响孩子的情绪和心理健康,进而影响其智力发展。

此外,如果孩子的语言发育迟缓问题没有得到及时的干预和治疗,可能会导致孩子在学习和认知方面出现困难,影响其学习成绩和智力发展。

课程介绍

**
  • 01

    语言障碍

    语言理解或表达落后;阅读/书写障碍

  • 01

    构音障碍

    与年龄不相符的发音不清晰或明显的错音

  • 01

    社会交流障碍

    在社交场景中使用口语和非口语交流存在困难

  • 01

    语言流畅性障碍

    口吃,说话存在明显的犹豫、字词和音节的重复、**词汇中间的停顿等

  • 01

    认知功能障碍

    非正常失声、声音嘶哑、声调异常,说话时鼻音重

  • 01

    喂养/进食障碍

    口部、咽喉部和食道存在吞咽障碍,喂养/进食问题

  • 01

    嗓音障碍

    非正常失声、声音嘶哑、声调异常,说话时鼻音重

  • 01

    儿童言语失用症

    讲话时难以协调发音动作,导致不规则的错音

  • 01

    听力障碍

    先天或后天病变引起的听觉损失,以及助听器、人工耳蜗术后的言听训练

语言治疗一般需要多长时间?

语言治疗的时间因人而异,具体治疗时间取决于孩子的年龄、语言问题的严重程度、治疗方法和治疗频率等因素。

对于一些较轻的语言问题,如发音不准、词汇量不足等,语言治疗可能需要几个月的时间就能取得明显的效果。而对于一些严重的语言问题,如失语症、自闭症等,语言治疗可能需要数年的时间才能取得明显的效果。

需要注意的是,语言治疗是一个长期的过程,需要家长和孩子积极配合治疗师的治疗计划,并在日常生活中积极练习,才能取得更好的治疗效果。同时,语言治疗师也会根据孩子的进展情况调整治疗计划,以确保治疗效果最大化。如果你有相关需求,建议咨询专业的医疗机构或心理医生。

  • 杭州儿童语言发育迟缓训练-地址-电话

    ST(Speech-Language Therapy)言语语言治疗能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗,在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

    从2016年起,大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系,培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会(ASHA)认证专业言语语言病理学家(CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。

    我们的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)四大领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。


语言治疗期间,患者应该注意哪些事项?

1、积极配合治疗:患者需要积极配合治疗师的治疗计划,按时进行训练和练习,以达到**的治疗效果。

2、注意饮食和休息:患者需要注意饮食和休息,保证身体和精神的健康状态,以提高治疗效果。

3、保持良好的心态:语言治疗需要一定的时间和耐心,患者需要保持良好的心态,不要过于焦虑和紧张,以免影响治疗效果。

4、注意语言环境:患者需要注意语言环境,尽量避免嘈杂的环境,保持安静和舒适的环境,有利于语言治疗的进行。

5、定期评估:患者需要定期评估治疗效果,及时调整治疗计划,以达到**的治疗效果。

机构环境

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