石家庄语言发育迟缓康复训练机构

语言发育迟缓的概述，是指各种原因引起的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常儿童发育水平，智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等因素均是语言发育迟缓的常见病因，若发现儿童有语言发育迟缓，应积极寻找病因，语言发育迟缓可影响儿童日常生活和学习。语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍，发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍，临床常见，特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍，表达性语言障碍能理解语言但不能表达，感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。

信任每一个家长都想让自己的宝宝健康快乐成长，可是在此过程中会现一些小插曲，比如有些小宝宝会出现言语发育缓慢的情况，不利于其健康的成长与发育，而这让许多的家长朋友都非常的着急，那么，儿童言语发育缓慢怎样办才好呢?一起来看下面的介绍。儿童言语发育缓慢怎样办首先，若家长发现自己的宝宝言语发育缓慢时，应重复给予诱导孩子有想说话的愿望，主张爸爸妈妈们要随时随地都要给孩子营造说话交流的气氛，不管在任何时候、任何地方有时机就必定要注意不停地与宝宝说话，并且要用柔和的口气给宝宝讲故事。其次，言语发育缓慢时要活跃练习孩子的言语和阅览才能，若发现自己的孩子在感受性言语上有必定障，在此刻家长朋友们就更应该把要点放在练习言语的理解以及听觉的记忆上。主张每天坚持亲子共读，这能够锻炼孩子的言语才能，不过爸爸妈妈要采用正确的共读方式。再者，言语的发育需求互动，现在许多孩子每天都看电视，或者是运用电子产品，这就会阻止孩子的言语发育。所以爸爸妈妈应该多和孩子说话、谈天，削减宝宝看电视、运用电子产品的时间，这就能够有效促进言语的发育，改进言语发育缓慢的问题。而且如果能够每天坚持和宝宝共读的话，就能够提高孩子的词汇量，这样宝宝在平时也能知道该怎样用词汇来表达主意。

1、口肌发音：

针对孩子讲话晚、发音不清楚、读字困难等，运用构音法与口部肌肉引导相结合，完善儿童发音功能，提升语言表达能力。

2、训练方法：

初级：下颚训练、气息训练、舌灵活性训练、口部肌肉协调能力训练、

3、社交语言：从孩子语言的发展的五个阶段，提升听语言的能力及会表达

中级：由3-5个字句子表达、7-10个字句子表达、理解指令性语言、说两句以上诗词与儿歌

4、语言表达：

训练好孩子的语言表达能力，尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子研讨，不要脱离孩子的认知范围，让孩子有话可说，会跟孩子交流，让孩子对语言保持高度的敏感；让孩子多讲多练，包括复述听过的故事，讲述图书的内容等等。高级：倒数数字、描述图画内容、归纳图画主题、听理解能力训练、听觉反应训练

很多家长尽管采取了不少方法，可总是收效甚微，孩子的语言水平该怎样还是怎样。其实，这是因为父母对语言发育迟缓的训练方法理解不够充分。我们总说要对孩子进行“语言刺激”，但语言刺激的本质是双向交流，而不是单向输入。

1.训练是动态且持续的，充分利用碎片化时间

训练可以在任何时间、任何地点进行，比如说在家里、在花园、在商场……只要爸爸妈妈和孩子在一起，就要利用碎片化时间来引导孩子发声。一两次的引导可能作用不明显，但持续一段时间就能看到孩子的变化。

2.训练是双向互动的

语言训练总是要以对话的方式进行，孩子只听不说，只能造成表达能力的发育迟滞。而且宝宝会读某个音，和实际应用在句子中是完全不一样的。这种双向互动可以增进亲子关系，帮助其他训练方式更好地展开。

3.横向和纵向训练要区分开

横向训练，即儿童语言能力的基础课程，像是词汇量提升、语言理解能力和基础构句能力，它适合语言训练初期的孩子进行。纵向训练就是语言的扩展和联想，比如把“狗”分为“大狗”“小狗”，“苹果”分为“红苹果”“青苹果”等，这就是拥有一定语言基础的孩子要进行的练习。

4.鼓励和赞扬比挑刺更有用

孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。

通常，语言发育迟缓是伴随其他问题出现的，比如脑神经发育不全、智力低下、听力障碍等，也有一部分孩子是单纯性语言发育迟缓，即完全是由后天环境因素造成的。无论是哪种原因导致的语迟，爸爸妈妈们都不能掉以轻心。