绵阳自闭症|语言障碍|多动症康复培训中心

由于各种原因导致的非进行性脑损伤，如脑瘫，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常， 常伴有语言和智能障碍。过去认为脑瘫是不治之症，随着康复医学的不断发展， 发现其实脑瘫是可治的， 尤其是早期诊断、早期干预及治疗可使很多脑瘫患儿正常化。

1、一开始，婴儿会无意识地发出“咿咿呀呀”的声音， 如果大人们也能给他一点回应， 婴儿就会感到兴奋， 就会重复发音，这些声音的刺激， 可以锻炼婴儿的语言听觉能力。

2、父母一定要不失时机地在与婴儿交流的同时， 把说话中的某个词和具体事物联系在一起，由于大人用词时总是伴随自己的动作， 婴儿也就随着模仿大人动作而逐步开始模仿大人的词音， 在经过不断强化、刺激后， 婴儿就会从单纯的模仿性发音， 逐步学会自己能够说出词音。

6岁的儿童语言能力发育迟缓是很严重的情况，首先作为父母应该着重注意，孩子在日常生活中是否收到了刺激和恐吓从而造成语言功能不连贯。除此以外还应注意日常生活中多与孩子进行语言方便的交流和问答，让孩子克服心理的恐惧，从而走向健康。

语言发育迟缓主要是指儿童口头表达和语言理解能力，远远低于正常同龄儿童的水平，儿童如果有语言发育迟缓的症状，如果没有及时发现并进行有效治疗，会影响儿童身心健康，不利于正常人格的建立，那么，儿童语音发育迟缓怎么检查？

儿童如果有语言发育迟缓的情况，会表现为说话晚、不会说话、说话不清楚、口吃、结巴等典型症状，而智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素，都是造成儿童出现语言发育迟缓的常见原因。

所以当家长发现儿童出现以上症状的时候，应立刻带儿童去医院就医，**对儿童智力、听力以及器官等方面的检查，如有CT、MRI、超声以及听力测试，来综合诊断出儿童具体患病的原因，医生才能制定出有效的治疗方案。

对于儿童语言发育迟缓，治疗方面主要以语言特殊训练为主，不仅要鼓励儿童多模仿他人说话，家长也要多与儿童沟通说话，让孩子多到户外接触事物，同时伴以支持性心理治疗。一般来说，儿童语言发育迟缓越早发现，并在早期进行干预治疗，预后效果都是比较好的。