济南艺考文化课学校盘点最新

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2024-11-03

导语概要

济南学大教育艺考文化课来校咨询学大教育艺考文化课是一家专注于艺术类考试辅导的教育机构，他们提供了专业的艺考文化课培训服务。学大教育的艺考文化课培训服务得到了广大学生和家长的认可和好评。许多学员通过学大

济南学大教育

艺考文化课
来校咨询

学大教育艺考文化课是一家专注于艺术类考试辅导的教育机构，他们提供了专业的艺考文化课培训服务。

学大教育的艺考文化课培训服务得到了广大学生和家长的认可和好评。许多学员通过学大教育的辅导和培训，取得了优异的成绩，成功进入了心仪的艺术院校。

多种授课形式及班型给艺考生更多选择

辅导方式	授课形式	班型设置	独特优势
面授	全日制封闭式	1对1	老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
	全日制封闭式	小班课	小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
	全日制走读式	1对1	老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。
	全日制走读式	小班课	小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。
	非全日制	1对1	老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。
	非全日制	小班课	小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。
在线辅导	真人直播	1对1	真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作不复杂、无限回放、复习方便。
在线辅导	真人直播	小班课	1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作不复杂、无限回放、

济南学大教育优势

专职全科教师

提供个性化辅导，因材施教，
传授学习技巧
课程顾问老师

根据学生知识薄弱点及学习习惯，为孩子定
制个性化辅导方案

学大课程导师

密切关注孩子学习进度，及时与家长反馈
沟通学习中遇到的问题
教学研发老师

梳理知识点，研发课程体系，监督授

课老师教学质量

电话约课老师

根据学生课余时间排课，拨打电话

就可以约课，时间灵活
学习指导老师

为学生处理学习过程中遇到的问题，

指导方法、培养习惯

艺考文化课学习方法，制定合理的复习计划：在考试前，要制定合理的复习计划，将重点内容进行有针对性的复习。可以通过做题、模拟考试等方式进行复习，提升自己的应试能力。

大多数艺考生失利只因文化课没有过关

艺考形势VS备考现状

校考院校持续减少、校考更加严格
统考成绩倍受重视，文化课分比重加大
重点高校录取新低，靠专业课取胜很悬

校考院校持续减少、校考更加严格
各科内容多,复习不过来,抓不住重难点
"3+3”多种组合考试，选科、填报志愿两难

艺考文化课如何学习

合理分配学习时间，将时间分配给不同的科目和知识点。可以根据自己的学习习惯和效率，选择合适的时间段进行学习。

学大艺考文化课专为艺考生量身定制

定制测评报告

通过智能科学的PPTS系统，全钫位、多角度测评艺考生文化课各科知识掌握程度,生成个性化专属测评报告，然后全面剖析文化课薄弱点、优劣势等,科学规划学习。
定制辅导方案

根据评测报告结合艺考生个性特点、学习情况，量身定制专属艺考生的个性化辅导方案，对文化课各科知识进行巩固基础、查缺补漏、难点突破、重点强化及提升等。
定制教学老师

根据艺考生自身情兄及意愿,匹配适合学生的老师上课;老师具有多年艺考文化课带班经验,不仅懂教育、知悉艺考、了解历届报录比，还非常懂艺考生的心理及学习情况.
定制辅导教材

学大艺考文化课用的辅导教材，都是由专业艺考文化课师资团队精心编撰,凝聚多年艺考文化课教学经验,符合艺考生补习文化课需求，经过历届艺考生亲身验证.
定制考试选科

根据艺考生文化课各科的模考表现，结合目标院校专业历年的文化课报录比数据，帮助学生选择可以发挥自身优势、适合自己且感兴趣的考试科目。
定制志愿填报

根据艺考生文化课考试成绩,结合专业课成绩、报考志愿及艺考高校录取数据帮助学生进行科学精准的填报志愿,避免因填报志愿没有把握好，错失进入更好大学的机会。