南宁艺考文化课全日制辅导
健全的教材教案 将打破常规思维,注重逻辑思考
课程的持续研发 是用来培养细心、耐心与专注力
完善的课程体系 学习课程会增加额外竞争优势
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-12-13
南宁邦尼思艺考文化课培训,艺考文化课,**教学,封闭式管理,小班制学习,针对艺考文化基础薄弱的学生同步使用**模拟考卷,内部资料专业齐全,班主任与学生同吃同住冲刺高考高分!课程丰富,价格优惠,**一对一教学,邦尼思教育上万学员的共同选择!
班型 |
适合群体 |
学费 |
人数 |
开班时间 |
基础班(文) 全国1卷 全国2卷 南宁卷 |
适合文化课300分左右,录取分数线 低的专业学生(笔试后按成绩分班分层 教学) |
在线咨询 |
限20人 |
随到随学 |
提高班(文) 全国1卷 全国2卷 南宁卷 |
适合文化课400分左右 (笔试后按成绩分班,分层教学) |
在线咨询 |
限20人 |
随到随学
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精英班(文) 全国1卷 全国2卷 南宁卷 |
适合文化课500分左右 (笔试后按成绩分班,分层教学) |
在线咨询 |
限20人 |
随到随学
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协议班(文) 全国1卷 全国2卷 南宁卷 |
需要通过面试和笔试双向选择,签订 协议,不过全额退学费
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在线咨询 |
根据学生实际情况统筹安排各科班课和1对1针对性辅导 |
学习自由
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1对1 全国1卷 全国2卷 全国3卷 各自主命题卷 |
根据学院实际情况,个性化,针对性 1对1辅导
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在线咨询
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1对1 |
学习自由 |
解决办法:在纠错过程中,既要总结错误,更要分析其原因,利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件,使错误的答案变成正确的答案。同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案 进行检验。事实证明,联系是时间,分析是升华,只做不分析,练习往往走过场。要分析解题的根据是什么,还有没有别的解法等。
秘诀:分析错题、追根求源、反思错题、塞翁失马。
邦尼思金牌语文老师,性格开朗,活泼,深受学生欢迎。2013年以优异的成绩毕业于贵州黔南民族师范学院,文学功底深厚,原创诗歌多次获奖及发表。在南宁从事高中语文教学四年,熟悉教材及高考大纲要求,教学中针对学生薄弱点因材施教,教学效果显著。
邦尼思金牌化学教师 ,教龄6年,理学学士。 在教学上坚持"学高为师,身正为范"的教学宗旨和"以人为本,教书育人"的教学理念。 课堂教学生动活泼,注重课堂用语生活化,让基础差的学生也能听得懂课,快速重塑学习的自信心跟上老师的教学进度,从而达到化学科目的短期突破提高。
西西老师担任乐盛校区教务主任,热情开朗,工作认真负责,是同学们的良师益友。
答:各高校都有自己的录取标准,大部分考生靠自学很难达到高校的要求。所以依托培养主要是培养学生的应试能力,挖掘考生自身的潜力,满足各专业院校的录取标准。
努力使邦尼思成为广西极具吸引力的培训学校之一
创造一个地方,让孩子们学会学习,学会健康智慧的生活。
做有情感的管理 办有灵魂的教育
以人为本,尊重个性,以学生为中心,以活动为中心。
要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
1.复习时间短,难以完全掌握高中三年的文化课知识;
2.与文化课知识脱离时间久,难以快速适应文化课学习;
3.普通高中的文化课教学并不侧重艺考生,艺考生难以达到复习效果;
4.没有专门的艺考文化课教材,普通教材并不适合艺考生学习。
广西南宁邦尼思教育咨询有限公司创办于2009年,专注中高考全科课外辅导、中高考全日制、高考播音主持八年,八年来邦尼思凭借优秀的师资,人性化的管理、温馨的环境、骄人的成绩、良好的口碑,在业界脱颖而出,学校先后被评为“中国民办教育十佳特色学校”,连续三年被评为“广西十佳培训机构”,被指定为“广西中国—东盟青少年文化交流中心驻广西的惟一合作单位”、“南宁市直机关2014世锦赛志愿者英语口语培训合作学校”,2015年被评为南宁市4A级培训学校,用户满意的教师团队。2015、2016、2017年学校辅导中考学生96%考入示范性高中,高考全日制学生本科过关率98%,播音主持区统考本科过关率85%,远远高于同行平均水平! 目前开设三大校区(广西南宁桃源校区、东葛校区、乐盛校区)。
先啃书本混脸熟
课本是法宝,每天都要找。我的方法是反复看。五本历史书我看了七八遍,可能记不全,但是写题的时候几乎能准确的回忆起课本上所有的知识点。我有一些关于阅读的建议:
(1)抓住书的框架,记住内容和副标题。我们不接受零散的知识点,而是接受全部的知识。只有背好目录,才能建立知识点之间的深层联系,为知识的传递和应用打下基础。在考场答题时,可以进行大跨度、宏观的概括,尽量避免因观点缺失而失分。
(2)不要放过任何一个角落。一起看大小字,还有注解、插图、说明等。也要适度涉及考试大纲没有包括的内容。因为高考“超标准”现象经常发生。
(3)注意整理笔记,抄写书籍。我没有单独的历史地理政治笔记本,因为我觉得更好是在一本书上做笔记,方便和课本知识紧密联系。我把几个参考资料的引申知识或者精辟见解转录在书上,看课本的时候一起复习。这样你的历史语言表达在考试中会更加完善和专业,覆盖面和跨度也会更广,分数也会更高。
(4)分题目总结。这个会在第二次复习时由老师总结,但能自己总结比较好。比如世界很高,工作人员会议等等。这样不仅可以让阅读更有趣,还可以提高总结能力。
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