雅思基础6分班
【适合学员】高中英语一般80-100分,大学英语四级380-400分之间,或英语词汇量2000以内的基础薄弱学生,目标冲刺6分以上.
【课程设置】课程分三个阶段学习(56次课/197课时)
【课程内容】第一阶段:用简单的词汇完成最基本的听说读写运用。第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除基础知识盲点,掌握正确的发音规则和语调变化,掌握听说读写高频词汇及语法知识。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练。
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-22
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考研需要
很多选择考研的同学会发现,在复试的时候,对于英语也是有要求的,甚至很多专业有全英文面试,就是为了考察语言能力。
而如果这时有一份好的雅思成绩,那么复试是有一定优势的。
那不少同学又会说:“那我可以保研啊!”
然而,保研也会看雅思成绩的啊!
查缺补漏,精准提分
【适合学员】高中英语一般80-100分,大学英语四级380-400分之间,或英语词汇量2000以内的基础薄弱学生,目标冲刺6分以上.
【课程设置】课程分三个阶段学习(56次课/197课时)
【课程内容】第一阶段:用简单的词汇完成最基本的听说读写运用。第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除基础知识盲点,掌握正确的发音规则和语调变化,掌握听说读写高频词汇及语法知识。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练。
【适合学员】四级已过或是雅思考了5分,希望通过集中学习,使英语能力和分数有所进步,目标为雅思6.5分及以上。
【课程设置】课程分两个阶段学习(182课时)
【课程内容】第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练。
【适合学员】高考120分左右或是四级未过,希望通过集中学习实现突破,提高英语能力和分数,目标为雅思7分及以上,238课时
【课程内容】强化四个单项考试方法准确定位,查漏补缺简化学习过程,只讲高频考点
【服务】考试方法指南辅导课后即时答疑,阶段评估
雅思精品冲7.5分班
词汇量6000以上的高中生或大学生、CET6级500分以上水平,或雅思目标分数在7.5分以上的学员,198课时
【课程内容】选取大量雅思阅读及听力新题,会运用题型解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记。
【适合学员】英语大学水平的学员,英语六级至八级程度,词汇量在6000-7000左右。
【课程内容】强化四个单项考试方法准确定位,查漏补缺简化学习过程,只讲高频考点
【服务】考试方法指南辅导课后即时答疑,阶段评估
【适合学员】英语大学水平的学员
【课程内容】强化四个单项考试方法考前点题,夯实雅思基础
【服务】报名考试指导考评考后出具科学报告
【适合学员】英语初中水平的学员
【课程内容】综合英语2+基础听力
【服务】美联英语雅思师资团队历经10年研发,全真模拟实训
雅思考试主要测试在英语国家学习或生活的考生的语言能力。它涵盖了四种语言技能,即听、读、写和说。与往年相比,雅思考试试题更加突出了雅思考试的重点,即考生的语言能力测试。具体来说,考生是否具备在英语环境中学习和生存的能力。
教学特色
科学测试分析、根据学员基础,专属量身定制课程,学习高效,小班教学,学习效果好
定期评测、灵活调课、考前点题并帮助学员做好考前规划,及留学指导
80%毕业于海外知名大学、专业老师24小时及时答疑、无缝衔接、浸泡式学习。
16年品牌积淀,良心英语教育机构,300多家学习中心分布40多个城市,大品牌,值得信赖
1、可以成为培训机构的雅思老师。不少雅思考生都成为雅思老师。要想成为一名雅思老师,最低的门槛就是通过雅思考试。而且不仅需要通过雅思考试,还需要获得比较高的分数。雅思老师对个人素质要求非常高。
2、有助于国考。雅思成绩逐渐被某些国考岗位认可,而且要求也不低,需要达到6.5或者7分以上。
2009年荣获中国**价值外语培训品牌
2010年荣获中国**影响力出国留学机构
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2011年荣获年度金口碑教育集团
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品牌优势
专注英语培训17年,良心教育机构,40余所城市300多家学习中心。
雅思官方白金级合作伙伴,托福官方联盟二星级成员
专属学习顾问,跟进教学情况,随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点,梳理备考方向和解题思路,帮助学员短期内冲刺。
强大师资为你保驾护航,让学员获得更好的学习效果,成绩显著提升。
采用小班授课模式,老师与学员进行贴近互动交流,消除距离感,避免了不敢说的尴尬现象。
自主研发400余部图书,内部讲义直击考点,让学员在充分理解英语知识的状态下,逐步提升听说读写能力水平。
留学:英国、欧洲、澳大利亚、新西兰、加拿大、美国(大多数学校都承认)。
移民:澳大利亚、新西兰、加拿大。
学术类:适用于留学,可评估申请人是否准备以在校生或研究生的水平去留学或接受培训。
培训类:适用于移民、接受培训工作以及希望完成再教育的人。这种模式并不是为测试学术所需的正规语言技巧的各个方面而设计的。
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